物理人教版九年级全册20.1磁场磁现象.1磁现象磁场.ppt

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1、磁现象磁场第二十章第一节谷城县庙滩镇第二中学汪拥军1、磁性：物体能吸引铁、钴、镍等物质，物体的这种性质叫做磁性。2、磁体：具有磁性的物体叫做磁体一、磁现象各种各样的磁体磁体的分类（1）按磁体形状分条形磁体蹄形磁体小磁针(2)按磁体来源分天然磁体人造磁体(3)从磁性保持时间长短分硬磁体（永磁体）软磁体磁体各部分吸引铁的能力都一样吗？3、磁极：磁体各部分的磁性强弱不同，磁体上磁性最强的部分叫做磁极，它的位置在磁体的两端。想一想从上面实验可以看出,磁体有两个磁极,怎样表示这两个磁极呢?请同学们将小磁针放在支架上，等它静止后观察它的指向。磁体上的两个磁极

2、：静止时指向南方的叫南极（S极）静止时指向北方的叫北极（N极）一块磁体有且仅有两个磁极磁体两端的磁性最强，如果把两磁极相互靠近时，会发生什么现象呢？请你思考：4、磁体间相互作用的规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。把一个磁针在支架上放好，拿另一个磁针S（N）去靠近它的N（S），有什么现象？实验:5、磁化：一些物体在某些条件下可以获得磁性，这种现象叫做磁化。演示3N软铁棒软铁棒甲乙你还知道哪些？磁现象在生活中的应用磁性材料：能够被磁化的材料硬性材料：磁化后能长时间保持磁性。软性材料：磁化后不能长时间保持磁性。问题：磁卡、录音带、钢、铁它们原本

3、没有磁性，它们在磁体和电流的作用下会获得磁性，并能长时间保持磁性，它们是硬性材料还是软性材料？资料卡如何判断物体是否具有磁性：（1）根据磁体的能否吸引铁等物体来判断。（2）根据磁体的指向性判断。（3）根据磁极间的相互作用规律判断。（4）根据磁极上磁性最强部位判断看谁的办法多磁针受到了力的作用。1．磁场：磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质，称为磁场。二、磁场将磁针放到磁体附近，磁针指向发生偏转，说明什么？力是物体对物体的作用，磁体和磁针没有接触，怎么会有力的作用呢？思考将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。（1）磁针所指的方向相同吗？（2）小磁

4、针所受磁力的方向相同吗？（3）这样的现象反映了磁场有什么性质？2．磁场的方向：物理学中把磁场对小磁针作用力的方向，即小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。实验1在磁体周围放很多小磁针。如果我们想知道磁体周围整个磁场的分布，要怎样做？在磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀地撒一些铁屑，轻敲玻璃，观察。磁化后的铁屑就像一个个小磁针，在磁场的作用下，形象地显示出磁场的分布。在磁体周围放一些小磁针，轻敲玻璃，观察。实验23．磁感线：我们把小磁针在磁场中排列情况，用一根带箭头的曲线画出来，形象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。NNNS。①磁感线上任

5、意一点的方向，与该点的磁场方向相同。②磁感线是描述磁场的方法，并不存在。③磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。④作用:形象地描述磁场的分布、强弱、方向等磁针受力转动是磁场作用的结果，那么指南针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢？1．地磁场：地球周围存在的磁场叫做地磁场。2．地磁场的形状：与条形磁体的磁场很相似。三、地磁场思考地磁N极在地理的南极附近；地磁S极在地理的北极附近。地理两极与地磁两极相反，且并不完全重合。3．地磁场特点注：这一现象最早由我国宋代学者沈括记述。沈括的这一发现比西方早了四百多年。小结：2、磁体：具有磁

6、性的物体叫做磁体3、磁极：磁体上的两个磁极：南极（S极）北极（N极）4、磁极间的相互作用同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。5、磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程一、磁现象二、磁场1、磁场：磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质，称为磁场。1、磁体：物体能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性2、磁场的方向：小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。3、磁感线：描述磁场的曲线叫做磁感线。三、地磁场1、地磁场：地球周围存在的磁场叫做地磁场，形状与条形磁体相似。2、地磁场特点：地理两极与地磁两极相反，且并不完全重合。1．标出磁极的名称和A、B两

7、点的磁场方向。NSNN练一练3．关于磁感线的说法正确的是(  )A．磁感线是由小铁屑形成的B．磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线C．小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力D．磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的，实际并不存在D练一练4、地球是一个大磁体，它的磁场分布情况与一个条形磁铁的磁场分布情况相似，以下说法正确的是()A.地磁场的方向是沿地球上经线方向的B.地磁场的方向是与地面平行的C.地磁场的方向是从北向南方向的D.在地磁南极上空，地磁场的方向是竖直向下的D练一练有两根外形一样的钢棒，甲靠近乙的中间有吸引力，而乙靠近甲的

8、中间没有吸引力，试判断哪根钢棒有磁性，哪根没有磁性？甲乙甲乙练一练作业：课本P123第2题动手做做：课本P123第3题、第4题