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时间:2020-03-02
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1、第七课自由平等的追求1、我们应该如何珍视自由?2、什么是特权?3、特权在生活中的表现?4、生活中不平等现象的危害?5、我们应该如何践行平等?问题自学7.2自由平等的追求学习目标树立自由平等意识,增强法治观念知道如何珍视自由和践行平等12体验与分享取一张A4纸,选一支你喜欢的颜色,听音乐,随心画分享:1、闭眼、睁眼作画,有什么不同感受?2、联系本节知识及生活实际,谈谈自己的想法如何珍视自由?(1)要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。(2)必须依法行使权利。(3)树立守法光荣,违法可耻的法治意识。自由快乐之人,必是敬畏法度之人;敬畏法度之人,多是严以自律之人。二、践行平等
2、探究与分享学法指导:4人一组,一张大白纸,先画出一棵树,将与“践行平等”有关的问题进行梳理呈现,然后小组合作讨论,将问题一一解决。合作探究小组成果展示合作分工,讲解人1名、其他为协助者希望同学们有所收获
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