丰富多样的情绪天空.pptx

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1、蓬莱经济开发区中学主讲教师：崔琳琳课题《你了解自己的情绪吗》思想品德七年级上册鲁教版第一课让快乐时时围绕在我身边你了解自己的情绪吗蓬莱经济开发区中学崔琳琳学习目标1.在生活中保持积极、乐观、向上的情绪状态。2.理解并说明情绪产生和变化的原因；能辨别分析不同情绪可能带来的不同结果。3.认识情绪的丰富多样性。了解情绪的表现方式，了解积极情绪与消极情绪带来的不同结果。情绪瞬间词语大比拼写出更多表现不同情绪的词语，比一比哪组写的最多。快乐猜猜猜以小组为单位，从喜、怒、哀、惧四种情绪中任选一种，通过多种不同形式来表现这种情绪。【总结】人的情绪是通过表现出来的；同一种情绪，表现形式各

2、种表情、动作、语调等也不是千篇一律的。同样是雨天，男孩、女孩为什么会产生不同的情绪呢？男孩、女孩分别产生了什么情绪？【总结】情绪产生和变化的原因：人的需要是否得到满足当人的需要得到一定的满足时当人的需要得不到满足或事与愿违时【总结】情绪产生和变化的原因：不同情境下会产生不同的情绪课本P5页表格，下列情境中你会产生哪些情绪呢？【现场采访】今天到目前为止，你产生了哪些情绪呢？因何而产生的呢？注意观察：两队队员在场上的情绪如何？【总结】积极的情绪能使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于个人正确的认识事物、分析和解决问题，从而使自己的水平正常发挥，甚至还可以超常发挥。而当人们的

3、情绪消极时，情况则相反。【现场采访】不同的情绪对你产生了什么影响？情绪管理小妙招当你情绪紧张、焦虑时，试着深呼吸。身边的事......【总结】积极情绪能增强人的机体免疫能力，有益于身心健康。相反，人若长期处于消极情绪之中，则会对身心健康产生不良的影响。通过学习，我的收获是情绪丰富多彩情绪产生和变化的原因情绪的表现形式情绪不同结果不同人的内心需要是否得到满足不同情境下产生不同的情绪情绪有积极和消极之分情绪不同，对人的影响不同知识再现：唐代诗人李白，在流放中途经长江时，写出的诗句是：“平生不下泪，于此泣无穷。”几年后他遇到大赦，从白帝城沿长江乘船返回江陵时，写出的诗句是：“朝

4、辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”同样是写途经长江时的感受，内容却不相同。这说明A．人的情绪是瞬息万变的B．人的情绪是可以调适的C．情绪的产生与个人兴趣爱好有关D．情绪的产生与个人所处的情境有关D选择题初中生小军在期中考试中，考了全班第一，为此他兴奋得翻来覆去一夜睡不着，认为自己真的不简单，觉得周围的一切都是那么美好。可是好景不长，在期末考试中他却考砸了。他同样又是一夜没有合眼，认为自己怎么这么无能，真是丢人，无法向父母交代。第二天同桌说风凉话：“小军，全班第一名不是那么好拿的，上一次还不知道你是怎么蒙上的。”小军听了顿生一股无名火，于是一拳

5、打过去......同桌把这件事情告诉了班主任，小军知道自己这下闯了祸，既后悔又害怕......小军共有几种情绪反应？他为什么会有这些情绪反应？这些情绪分别对他产生了怎样的影响？分析题情感升华用简短的语言，结合这节课学习内容写一句话，来激励自己。寄语:我不能左右天气，但可以改变心情；我不能选择容貌，但可以展现笑容；我不能预知明天，但可以把握今天！谢谢THEEND制作单位：蓬莱经济开发区中学录制时间：2016年3月12日