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时间:2020-02-29
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1、人教版小学语文五年级下册学校:潘铺中心小学执教者:王素芳桥16、死亡在洪水的狞笑声中逼近。村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。人们又疯了似的折回来。人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。人们又疯了似的折回来。人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。作者描写自然环境(大雨和洪水)的表达方式有什么特点?采用短句(短语渲情)采用拟人、比喻的修辞方式如果,大家就这样乱七八糟、毫无秩序地拥向窄窄的木桥,会是怎么的结果?在危急关头,年迈的村支书没有因为惊慌而
2、失去理智。他是怎么做?怎么说的呢?请再读课文6-13段,找出让你感动的地方,读一读,说一说。山吼喊老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。山吼喊老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”山吼喊老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。山吼喊老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他
3、像一座山。山吼喊默读14至23自然段,画出描写老汉和小伙子的句子,找出矛盾的地方。老汉:揪——推小伙子:瞪——推老汉:揪——推小伙子:瞪——推板书16.桥窄木桥生命桥跨越死亡永不倒塌老支书板书16.桥窄木桥生命桥跨越死亡永不倒塌老支书无私无畏、舍己救人
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