“以学生为中心”的高师数学专业学业导师制度探讨.doc

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1、“以学生为中心”的高师数学专业学业导师制度探讨Student・centeredApproachtotheAcademicTutorialSysteminHigherNormalColleges1MathematicsMajorGaoYang；ZhaoWei；WangYan；LiuGuoqing(大庆师范学院数学科学学院，大庆163712)(DaqingNormalUniversitySchoolofMathematicalSciences，Daqing163712,China)摘要：伴随着时代的发展，“以学生为中心”的教育思想得到了我国教育界的高度重视。本

2、文讨论在高师数学专业的教学管理中如何做到“以学生为中心”。探讨“以学生为中心”的高师数学专业学业导师制度。指出“以学生为中心”学业导师制度的建立原因、核心思想，及学业导师应具备的能力。Abstract:Withthedevelopmentofera,student-centeredmethodbecomesmoreimportantinourcountry'seducationdomain.Student-centeredapproachtoteachingmanagementinHigherNormalColleges'mathematicsmajori

3、sdiscussed・Student-centeredapproachtotheacademictutorialsystemisstudied・Thecauseandmajormethod,abilityforacademictutorialsaboutstudent・centeredapproachtotheacademictutorialsystemareproposed・关键词：数学专业以学生为中心学业导师制度Keywords:mathematicsmajor；student・centerechacademictutorialsystem中图分类号：

4、G64文献标识码：A文章编号：1006-4311(2011)29-0239-020引言“以学生为中心”的教育思想，随着素质教育的推行而得到了我国教育界的高度重视。但是，把“以学生为中心”体现到大学数学专业的教学管理，如何准确地阐述其内涵、把握其精髓、指导教学管理者实践，还需要进一步探索。新形势下，教学工作在高校各项工作中居于中心地位，教学管理工作是高校管理工作的重要组成部分和核心内容之一。本文，我们探讨如何建立适合高师院校数学专业学业导师制度。1“以学生为中心”教学管理理念的优点1.1有助于数学专业培养应用型人才当今时代，学生毕业就业压力巨大。人才培养要求

5、也与时俱进，发生了变化。高师要生存、要发展，就要培养可以多方向就业的应用型人才。“以学生为中心”，处处从学生出发，为学生负责，为学生将来就业想办法、谋出路。关注高师数学专业学生特点，及当前严峻的就业形势，数学专业点的学生毕业后不是仅有从师这条路可走。这就要求高师数学专业的管理工作，要“以学生为中心”，为学生就业前途考虑，科学管理模式和体系，创新管理方法，适应时代的发展要求。1.2有助于数学专业长期发展只有重视学生，教学管理“以学生为中心”，数学专业的管理会协调自然,形成良性循环，数学专业的管理水平因而得到提升，必将带动学校的发展。2建立“以学生为中心”的数

6、学专业学业导师制度的原因2.1学生到大学以后，容易出现很多不适应，容易出现成绩下降，学习无目的，整天盲目的现象。因此，有必要为每个班级配备一名学业导师进行指导，帮助其确定每学期的“学习计划”和“大学四年职业生涯发展规划”。2.2现在学校多以培养应用型人才为目标，一个学生若真正成为多面手，则他一定在就业上更具有优势。但是采用“3+1”人才培养模式，很多学生对方向的选择很模糊，因此有必要为学生配备学业导师，对其指导，促进其更好择业、就业。3“以学生为中心”的学业导师制度核心思想3.1指导学生读书导师要指导学生多读书，读好书，培养学生形成良好的读书习惯。应要求学

7、生写读书笔记。从管理角度看，本着对学生负责的态度，应采取读书汇报会，和“读书先进个人”的表彰方式，激励学生读书兴趣。3.2听课制度为了更好的了解学生状态，作为学业导师应多听一些所指导班级的课程。这种听课目的是了解学生听课状态，找出问题，寻找解决方案。听课后导师应及时和学生反馈，通过信息交流，达到好的效果。3.3建立学业导师信息员制度在班级选出一名负责的同学，及时向导师反映本班近期问题。这样有助于导师去指导学生及时解决一些问题。3.4学业导师和思想政治辅导员两者结合，培养应用型人才学业导师不能仅指导学业，学生思想出现问题时，要能解决的及时解决，不能解决的和辅

8、导员沟通寻找办法。政治辅导员也不能单纯做学生思想政治工作，对学生的