教-职-工-师-德-表-现-考-核-表(-学年度).doc

《教-职-工-师-德-表-现-考-核-表(-学年度).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、正面中学高级教师（含“小中高”）履行岗位职责考核表（学年度）被考核人：考核项目具体要求考核记录考核结果权重组室评议30%考核组评议70%实际得分1、承担工作完成教育教学任务，工作量足，并能主动承担学校的额外任务，主动为其他教师代课。单位（公章）单位负责人签名：月日2、劳动纪律工作出全勤，上课不迟到、不早退。积极参加学校公益劳动。3、认真教学教学上精益求精，做到认真备课、认真上课、认真批改、认真辅导、认真组织考试。4、授课能力能采用现代教育技术手段，积极探索学科教学创新，因材施教，逐步形成自己独特的教育教学风格。5、教育、教学效果教学效果显著，达到本校同学科的上流水平，能因材

2、施教，学生问卷满意率高。所带班级学风、班风好。6、继续教育积极参加学历进修、岗位培训，完成继续教育规定学分。积极参加各项教研活动，认真学习研究新课程标准。7、教育科研每3年主持或参与完成一项校级以上教育科研课题。每学年至少有一篇教育、教学论文（或课改实验报告或教学创新案例）发表或交流。8、培养、指导青年教师培养、指导一名初、中级青年教师，且该教师有明显进步。9、开课、听课、专题讲座每学期至少开设1节研究课、示范课；能制作多媒体教学课件；听课、评课不少于10节。每学年至少作1次有较高水平的专题讲座。等次：10、学校自定项目*附加分：被评为县级以上先进或获其他荣誉得分。（各校自

3、定）10评　议得分100＋10江北区中小学校（单位）教职工学年度考核表学年度单位姓名项目内容出勤情况1、应出勤（），实际出勤（）天；2、事假（）天，病假（）天，旷工（）天，旷课（）节。工作岗位与工作量1、聘用岗位：2、任教课程：；任教班级：每周课时：3、其他工作：论文课题及成果开课听课情况学历与进修现有学历：参加继续教育情况：服务对象评议意见奖惩情况（含告诫记录）反面工作总结本人签名：年月日教职工师德表现考核表（学年度）被考核人：考核项目考核基本要求考核记录组室评议考核组评议说明1、政治态度与敬业爱岗拥护党的方针政策，贯彻国家教育方针，自觉参加政治理论学习。热爱教育事业，教

4、育思想端正，更新教育观念，注重素质教育，严谨治学，教书育人。工作责任心强。2、遵章守纪遵守国家法律法规，遵守学校的规章制度，不旷工（课），上课不迟到、早退。不参加与教师身份不符的活动。3、热爱学生维护学生合法权益，尊重学生人格，关心每位学生，不歧视后进生，不体罚或变相体罚学生。坚持家访，加强与学生家长联系。4、廉洁从教情操高尚，自觉抵制不正之风，不利用职务之便谋取私利，不搞有偿家教。工作时间内不从事第二职业。5、为人师表以身作则，仪表举止端庄，语言文明，礼貌待人，文明办公。集体荣誉感强。备注师德考核结果单位（公章）单位负责人签名：月　日注：各学校可将师德考核项目与基本要求具

5、体化，每项评议分A、B、C三个等级，考核结果分合格、不合格两档，对师德考核不合格的须在备注栏中说明原因。正面中学高级教师（含“小中高”）履行岗位职责考核表（学年度）被考核人：考核项目具体要求考核记录考核结果权重组室评议30%考核组评议70%实际得分1、承担工作完成教育教学任务，工作量足，并能主动承担学校的额外任务，主动为其他教师代课。单位（公章）单位负责人签名：月日2、劳动纪律工作出全勤，上课不迟到、不早退。积极参加学校公益劳动。3、认真教学教学上精益求精，做到认真备课、认真上课、认真批改、认真辅导、认真组织考试。4、授课能力能采用现代教育技术手段，积极探索学科教学创新，因

6、材施教，逐步形成自己独特的教育教学风格。5、教育、教学效果教学效果显著，达到本校同学科的上流水平，能因材施教，学生问卷满意率高。所带班级学风、班风好。6、继续教育积极参加学历进修、岗位培训，完成继续教育规定学分。积极参加各项教研活动，认真学习研究新课程标准。7、教育科研每3年主持或参与完成一项校级以上教育科研课题。每学年至少有一篇教育、教学论文（或课改实验报告或教学创新案例）发表或交流。8、培养、指导青年教师培养、指导一名初、中级青年教师，且该教师有明显进步。9、开课、听课、专题讲座每学期至少开设1节研究课、示范课；能制作多媒体教学课件；听课、评课不少于10节。每学年至少作

7、1次有较高水平的专题讲座。等次：10、学校自定项目*附加分：被评为县级以上先进或获其他荣誉得分。（各校自定）10评　议得分100＋10江北区中小学校（单位）教职工学年度考核表学年度单位姓名项目内容出勤情况1、应出勤（），实际出勤（）天；2、事假（）天，病假（）天，旷工（）天，旷课（）节。工作岗位与工作量1、聘用岗位：2、任教课程：；任教班级：每周课时：3、其他工作：论文课题及成果开课听课情况学历与进修现有学历：参加继续教育情况：服务对象评议意见奖惩情况（含告诫记录）正面中级教师履行岗位职责考核表（学年度）被考核人：