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时间:2020-03-29
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1、初一生物(上)第一、二、三章练习题一、单项选择题(每题1分,共40分)1.蘑菇属于A.细菌B.真菌C.病毒D.非生物2.生物体结构和功能的基本单位是A.细胞B.组织C.器官D.系统3.下列现象中,不属于生物生命现象的是A.生物的生长B.生物的遗传和变异C.生物的消化和吸收D.生物的组成和分类4.向日葵向太阳生长,是生物表现的哪种生命现象A.生长B.生殖C.遗传D.对刺激的反应5.下列属于生命现象的是A.火山爆发B.开水沸腾C.雨后春笋 D.潮起潮落6.生物体的结构是有层次的,其中最小的结构
2、层次是A.细胞B.组织C.器官D.系统7.下列属于生物共同特征的是A.都能自由运动B.都能繁殖C.都具有反射话动D.都生活在水中8.“春种一粒粟,秋收万颗籽”,该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是A.生物能够由小长大B.生物的生活需要营养C.生物能够繁殖后代D.生物能够适应环境9.下列有关生物共同特征的描述不正确的是A.生物的生活需要营养B.生物都是由细胞构成的C.生物能生长和繁殖D.生物能对外界刺激作出反应10.光合作用的原料二氧化碳和水属于A.生物因素B.非生物因素11.在大自然,生物在生
3、存发展中不断适应环境。下列哪项属于生物对环境的适应A.森林可保持水土B.旗形树的树冠像一面旗帜C.千里之堤,溃于蚁穴D.蚯蚓疏松土壤12.俗语说“鱼儿离不开水”。对此最恰当的解释是A.生物影响环境B.生物适应环境C.生物改变环境D.生物依赖环境13.苹果树不宜在热带栽种,柑橘树不宜在北方地区栽种,起制约作用的主要生态因素是A.阳光B.温度C.水D.空气14.生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是A.夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面B.树林底下好乘凉C.鸟类迁徙D.沙漠中的仙
4、人掌,叶退化成刺15.2008年奥运帆船比赛地—青岛,是一座美丽的海滨城市,有着丰富的藻类植物资源,海湾浅水处长绿藻,稍深处长褐藻,再深处长红藻。藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响? A.阳光 B.温度 C.气体 D.盐度16.红树林枝繁叶茂、根系发达,能扎根于海滩淤泥中,有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于A.生物对环境的依赖B.生物对环境的影响C.生物对环境的适应D.环境对生物的影响17.下列关于生物与环境关系的说法中,最为确切的是A.菊花之所以在秋天
5、开花,与秋天的温度较低有直接关系B.影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作用8C.生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果D.生物不仅能适应一定的环境,而且能改变环境19.下列哪项能说明人类生存与发展离不开生物学A.衣食住行离不开生物 B.现在利用的煤、石油也来源于远古的生物C.征服疾病,治理环境污染需要生物学 D.A、B、C、都是20.用显微镜进行观察的材料必须是A.新鲜的B.完整的C.薄而透明的D干燥的21.制作临时玻片标本的主要步骤可以依次简化为A.擦片→滴水→取材→入
6、水→观察B.擦片→滴水→取材→盖片→观察C.擦片→滴水→取材→入水→盖片D.擦片→取材→入水→盖片→观察22.在制作临时玻片标本的过程中,盖玻片一侧要先接触水滴再放下的原因是A.防止水溢出B.防止观察材料受损害C.防止出现气泡D.防止盖玻片受损23.当低倍镜换上高倍镜后A.细胞数量变多,视野变暗B.细胞数量变多,视野变亮C.细胞数量变少,视野变暗D.细胞数量变少,视野变亮24.在使用显微镜时,如果要使镜筒升降的范围比较大,应调节A.转换器B.细准焦螺旋C.粗准焦螺旋D.镜臂25.下列关于假设的叙述
7、中,不正确的是A.假设是对问题的一种可能的解释B.假设是一种无端的猜测C.假设要以事实或生活经验为依据D.假设与结果可以一致,也可以不一致26.在设计对照实验时,应注意的问题是A.所有变量都相同B.所有变量都不相同C.实验变量相同D.除实验变量外,其他因素都相同27.在探究过程中得出的结论与原有的知识发生矛盾时应A.放弃自己的探究结论B.适当地修改探究结论以保持与原知识一致C.大胆地修正原有的知识D.否定自己的探究结论28.植物细胞中,为细胞生命活动提供能量的结构是A.细胞膜B.叶绿体C.细胞核D
8、.线粒体29.在细胞中能控制细胞内外物质的进出,保持细胞内各种物质的稳定和细胞生命活动正常进行的有重要意义的结构是A.细胞壁B.细胞质C.细胞膜D.细胞核30.“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现象,控制这种现象的遗传物质存在于A.细胞膜B.细胞核C.细胞质D.细胞壁31.下列哪种细胞与人体口腔上皮细胞的基本结构相同A洋葱表皮细胞B西红柿果肉细胞C黑藻叶片细胞D血管内表皮细胞32.植物细胞与动物细胞都有的结构是A细胞壁B线粒体C液泡D叶绿体33.如果将细胞比作汽车,相当于发动机的结
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