2014-2015学年广东省汕头市龙湖实验中学七年级(下)期中语文试卷.doc

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1、2014-2015学年广东省汕头市龙湖实验中学七年级（下）期中语文试卷一、基础知识（24分）1．（10分）根据课文默写古诗文。（1）　　，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）（2）谁家玉笛暗飞声，　　。（李白《春夜洛城闻笛》）（3）　　，　　。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）（4）《木兰诗》中的“　　，　　”通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。（5）默写李白的《峨眉山月歌》。　　，　　。　　，　　。2．（4分）根据拼音写出相应的词语。（1）那只最后从蛋壳里爬出来

2、的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被shànxiào　　。（2）女佣略一chóuchú　　后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。（3）仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越qièérbùshě　　。（4）这是荒园，rénjìhǎnzhì　　，所以不相宜，只好来捕鸟。3．（3分）选出下列句子中加点词使用不恰当的一项（　　）A．圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖，大家义愤填膺B．每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的英雄事迹C．施工队伍夜以继日赶工，轰轰烈烈地，严重影响了周边百姓的正常作息

3、D．这些书法精品，或古朴，或娟秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致4．（3分）下面对病句的修改不正确的一项是（　　）A．本次活动成功的关键在于能否调动广大市民参与的积极性。（“活动”后加上“能否”）B．诚信教育已经成为我国公民道德建设的重要内容，因为诚信不仅关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。（“不仅”放到“诚信”前面）C．不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。（删掉“其根本原因”或“在作怪”）D．她的作文，无论选材立意，还是语言表达，都可以堪称全级一流。（删

4、掉“可以”）第8页（共8页）5．（4分）仿照例句，续写一个意义相关的句子，使前后句式一致，语意连贯。每个人都拥有财富。知识是财富，它能增长智慧，也能美化心灵；挫折是财富，它能积累经验，也能磨炼意志；　　，　　，　　。拥有这些财富，人生就会多姿多彩。二、阅读（46分）6．（10分）孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰

5、：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（1）下面加点词解释错误的一项是　　A．蒙辞以军中多务辞：推托B．但当涉猎但：但是C．及鲁肃过寻阳及：到了……的时候D．即更刮目相待更：重新（2）用现代汉语翻译下面句子。①孤岂欲卿治经为博士邪!②卿今者才略，非复吴下阿蒙！（3）从文中找一个成语形容吕蒙的变化。并简析作者运用什么写作手法来表现吕蒙学习成效的？7．（9分）吕蒙正不计人过吕蒙正相公①不喜记人过。初任参知政事②，入朝堂，有朝士③于帘内指之曰：“是小子亦参政耶！”蒙正佯为不闻而过之。其同列④

6、怒，令诘其官位姓名，蒙正遽止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问⑤，蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能复忘，因不如无知也，不问之何损？”时皆服其量⑥。【注】①第8页（共8页）吕蒙正相公：吕蒙正宰相。相公，古代对宰相的称呼。吕蒙正，北宋人，曾三任宰相，为人正直敢言。②参知政事：副宰相。③朝士：有资格入朝廷的中央官吏。④同列：同在朝廷做官的同事。⑤穷问：彻底追究。穷，穷尽，完结。问，追究。⑥量：度量，气量。（1）解释下面加点字意思。①吕蒙正相公不喜记人过　　②是小子亦参政耶　　。③时皆服其量　　（2）下面对文中划线句翻译正确的

7、一项是　　A．一旦知道那个人的姓名，就终身不能再忘记，还比不上无知的人，不去问那个人的姓名，（对我）有什么损失呢？B．一旦知道那个人的姓名，就终身不能再忘记，还不如不知道，不去问那个人有什么损失呢？C．一旦知道那个人的姓名，就终身不能再忘记，还不如不知道，不去问那个人的姓名，（对我）有什么损失呢？D．一旦知道那个人的姓名，就终身不能再忘记，还比不上无知的人，不去问那个人有什么损失呢？（3）文中两度写了“同列”对那“朝士”的态度，这有什么作用？8．（10分）最后一课①天气那么暖和，那么晴朗！②画眉在树林边宛转地唱歌；锯

8、木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。这些景象，比分词用法有趣多了；可是我还能管住自己，急忙向学校跑去。……③我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。……④我听