科学活动《桥》活动反思.doc

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1、科学活动《桥》活动反思科学活动《桥》活动反思先说背景。七都就像一个古桥博物馆，己经有四座古桥列入保单位：洪恩桥、广福桥、双塔桥、东庙桥。另外还有天到桥，也是相当有历史意义的古桥，流传着乾隆皇帝下江南的故事等等。在做本周的园本程之前，我对以上内容竟所知其少，惭愧之余我努力收集这方而的资料，调查、勘察、整理，以得到些许的弥补。这是一个七都人应该了解，应该引以为荣的历史足迹啊。回到堂。而对的是年龄甚小的小班孩子，一些久远的历史人物和历史故事以及深奥的词句是无法被他们所理解的，所以只要求观察其外形，初步比较其异同之处，再就是根据材质的不同帮助他们分类，拓展更多的桥知识。因此一个教学活动只是涉及初浅的小

2、范围内容,后的延伸其实反倒更能深入，鼓励孩子去现场勘查，取就近的古桥看看、走走，深入自然好好感受一番，得到的远比堂要多得多。家长参与。《摇啊摇》的园本程的基点是七都方言童谣，这对于爸爸妈妈、爷爷奶奶这i辈的人说更加熟悉一些，所以邀请家长的参与能丰富我们的程内容和组织方式，我们通过家园路路通、家园橱窗等向家长告知本周我们的园本程内容，针对本次活动的重点‐‐七都古桥，鼓励家长带着宝宝去古桥走走，在去现代的桥那里比较比较，古桥到底&ldqu;古&rdqu;在什么地方。有了家长强大力量的注入，孩子对古桥有了更深入的了解,我们的程也得到更广的拓展。