高校毕业生就业影响因素统计研究

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1、高校毕业生就业影响因素统计研究　　【摘要】本文运用统计学的理论和方法，分别对影响大学生就业的几个主要因素进行了研究，发现性别、学历、政治面貌对高校毕业生就业率有着显著的影响，而学习成绩和专业影响并不显著。【关键词】高校毕业生就业统计分析一、研究背景2013年全国普通高校毕业生规模已达699万人，比2012年再增19万。从2006年以来，我国国内高校毕业生的就业率每年平均下滑了0.5个百分点。为了提高对这一问题的认识，我们分别从性别、学历、专业、政治面貌、学习成绩等几个方面分析了其对就业的影响，以期能为高校毕

2、业生的就业提供一些建议，同时也奢望能为我们的高等教育的改革提供一些实证分析。二、数据来源本文使用的数据来自于两处，一是国家和省、市公开在公文、期刊、网络上公开发表的统计数字；还有就是通过抽样调查获得。5我们以河北金融学院2013界毕业生为调查对象，通过发放调查问卷的方式，展开专项调研活动。调研范围覆盖了近30个专业的3000余名应届毕业生，共发放问卷200份，回收有效问卷186份，有效问卷率达93%。三、毕业率影响因素的统计分析（一）性别对就业率的影响表3-1样本的性别特征采取总体比例假设检验的方法检验性别

3、因素是否会对毕业生就业率造成影响。根据上表计算那女生签约率分别为P1=52.08%，P2=33.33%。为了检验ρ1和ρ2是否相等，建立原假设H0：ρ1=ρ2=ρ，备择假设H1：ρ1≠ρ2。在原假设成立的条件下，有P=（a1+a2）/（n1+n2）=（n1P1+n2P2）/（n1+n2）是ρ的无偏估计量，P=38.17%。有条件n1和n2都充分大，下面的检验统计量近似服从标准正态分布，即：z=经计算：z=2.033查表可知，在置信水平0.05的水平下确定临界值Z0.025=1.96，拒绝域（-∞，-1.96

4、]∪[1.96，+∞），由于

5、Z

6、>Z0.025，检验统计量的样本观测值落入拒绝域，所以拒绝原假设H0，接受备择假H1，即设样本数据有充分证据说明毕业生的就业率受到性别因素影响。（二）学历对就业率的影响表3-2样本的学历特征5根据上表计算出专科和本科就业率分别为：P1=31.25%，P2=48.65%。为了检验ρ1和ρ2是否相等，建立原假设H0：ρ1=ρ2=ρ，备择假设H1：ρ1≠ρ2。在原假设成立的条件下，有P=（a1+a2）/（n1+n2）=（n1P1+n2P2）/（n1+n2）是ρ的无偏估计量，P=3

7、8.17%。有条件n1和n2都充分大，下面的检验统计量近似服从标准正态分布，即：经计算：z=2.3909查表可知，在置信水平0.05的水平下确定临界值Z0.025=1.96，拒绝域（-∞，-1.96]∪[1.96，+∞），由于

8、Z

9、>Z0.025，检验统计量的样本观测值落入拒绝域。所以拒绝原假设H0，接受备择假H1，即设样本数据有充分证据说明毕业生的就业率受到学历因素影响。（三）学习成绩对就业率的影响表3-3样本的学习成绩特征采取单因素方差分析考察河北金融学院13级毕业生就业情况各维度的学习成绩差异。为了检

10、验学习成绩是否对毕业生就业有影响，即不同组别的就业情况是否相等，建立原假设H0：ρ1=ρ2=ρ3=ρ4，备择假设H1：ρ1、ρ2、ρ3、ρ4不全相等。分析结果如下：表3-4SPSS生成的有关学习成绩因素的方差分析表5由于显著值0.169大于0.05，所以在置信水平0.95下没有充足的证据否定原假设，即学习成绩对毕业生就业情况不会产生显著性影响。（四）政治面貌对就业率的影响表3-5样本的政治面貌特征通过上表计算出党员和非党员的就业率分别为：P1=48.57%，P2=31.90%。为了检验ρ1和ρ2是否相等，建

11、立原假设H0：ρ1=ρ2=ρ，备择假设H1：ρ1≠ρ2。在原假设成立的条件下，有P=（a1+a2）/（n1+n2）=（n1P1+n2P2）/（n1+n2）是ρ的无偏估计量，P=38.17%。有条件n1和n2都充分大，下面的检验统计量近似服从标准正态分布，即：经计算：z=2.2672查表可知，在置信水平0.05的水平下确定临界值Z0.025=1.96，拒绝域（-∞，-1.96]∪[1.96，+∞），由于

12、Z

13、>Z0.025，检验统计量的样本观测值落入拒绝域。所以拒绝原假设H0，接受备择假H1，即设样本数据有充

14、分证据说明就业率会受到政治面貌的影响。（五）专业对就业率的影响表3-6样本的学生干部经历特征5采取单因素方差分析考察河北金融学院13级毕业生就业情况各维度的专业差异。为了检验专业是否对毕业生就业有影响，即不同专业类别的就业情况是否相等，建立原假设H0：ρ1=ρ2=ρ3=ρ4=ρ5=ρ6=ρ7=ρ8，备择假设H1：ρ1、ρ2、ρ3、ρ4、ρ5、ρ6、ρ7、ρ8、不全相等。分析结果如下：表3-7SPSS生成的有专业貌