《英语阅读猜词》PPT课件.ppt

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1、ToGuessMeanings阅读理解之猜测词义AresearchteamintheUSAexaminedpiecesofbonesbelongingtoBeethoven.Theyfoundalargeamountofleadinthepieces,orbonefragments.Whatdoestheunderlinedword“fragments”mean?sparepartsB.smallpartsC.metalelementsD.bonecellsor【解】碎片Questionsareusuallyasfollows:1)A

2、ccordingtotheauthor,theword“…”means_______.Theword“…”mostlikelymeans_______.Theword“…”inLine...probablymeansBytheword“…”,theauthormeans_______.InLine...,theword“…”refersto_______.Whichofthefollowingisnearest/closestinmeaningto“…”?7)InLine…,theword“…”couldbestbereplacedb

3、ywhichofthefollowing?usingwordformationusingsynonymcontextcluesusingantonymcontextcluesusingreasoningorlogicexercisesandhomeworkSKILLSsuper-inter-mini-micro-re-sub-co-post-pre-trans-under-在……之间超再反复极少的底下,分支的后超越微小一同,一起之前在…下,mis-un-,in,im,dis,non;anti--hood-ish-proof-ship-

4、some-wards-less不,非反对,时期,状态,性质如同…的不,无误,恶易于…的向…身份,资格。防…的postmodernprehistorictransformunderwearnonhumanantibodychildhoodchildishwaterproofsupergirlinteractionminiskirtmicrophonerearrangesubwayco-authortroublesomecountless例如:Thispossibilitywasunforeseeable,becauseitalmostn

5、everhappened.分析unforeseeableunforeseeableunforeseeable不先、前、预看见能…的;可以…的不可预见的1.like,as...as…,thesameas,tobe,mean,referto等;2.bedefinedas,beknownas,becalled,betermed等;3.and和or等4.以同位语从句,定语从句为线索5.以标点符号为线索【例1】Motherwastall,fatandmiddle-aged.Theprincipaloftheschoolwasanolderwom

6、an,almostasplumpasmother,andmuchshorter.【解】“圆胖的,丰满的”fat,asplumpasmother【例2】Childrenoftentrytoemulateorcopythebehaviorthattheyseeontelevision.【解】“仿效”or,copy【例3】Atforty-twohewasinhisprimeandalwaysfullofenergy.【解】从“年龄42岁”以及与prime具有同等关系的fullofenergy,可以猜出inhisprime的意思是“在盛年时期

7、”。and,fullofenergy【例4】Itoldhimmyjobwasknownasamason,apersonwhosejobiscuttingstoneintoshapeforbuilding.【解】”石匠”以同位语及定语从句为线索【例5】Hewasajugglerwhoentertainedthechildrenbypullingrabbitsoutofhishats,swallowingfire,andothersimilartricks.【解】“变戏法者”以定语从句为线索【例6】Itwillbeveryhardbuta

8、lsoverybrittle—thatis,itwillbreakeasily.【解】“脆”以标点符号为线索阅读中应多注意带有but,yet,however,otherwise,nevertheless,incontr

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