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1、珍惜学习机会八年级政治下册第六课《终身受益的权利》之欢迎指导，不吝赐教2010、04、16爸爸对小梅说:“从明天开始你就不要上学了,你早晚要出嫁,我供你上学是赔钱！”小梅对爸爸说：“我要上学。”你也来支一招小梅的什么权利受到了侵害？假如你是小梅,你打算用什么方式维护?寻求学校老师的帮助寻求村委会、居委会或共青团、妇联等组织的帮助寻求当地政府部门的帮助寻求司法（走法律程序）帮助阅读教材P63探究与实践活动一，思考并回答：（1）、该校学生的什么权利遭到了侵害？为什么？（2）、在我们周围是否有类似的现象，作为一
2、名学生，应该怎么办？学习感悟之一当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时,我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。阅读教材P63探究与实践活动二，思考并回答：（1）、联系实际：查一查，家族成员的文化程度。（2）、结合材料：想一想，你从中感悟到了什么?学习感悟之二为了自己的发展,更为了国家的富强.社会的进步,我们一定要珍惜受教育的机会,履行受教育的义务,为中华民族的腾飞而努力学习.午饭自己做，真香啊!只要能上学，再冷我也不怕你有像她一样的大眼睛吗钢铁就是这样炼成的这是杂技课?还是……简陋的教室，执着的学生我
3、们个个都是溜索高手．我要上学！理想的光芒活着就要做对社会有益的人。-----张海迪翅膀即使断了，心也要飞翔。-----张海迪阅读教材P64探究与实践活动材料，思考并讨论：（1）、假如你是小刚,你会怎么做?你为什么会这样做？（2）、如果小刚中途辍学，是否合法？为什么？作为正在接受九年义务教育的学生,怎样履行受教育的义务？第一,认真履行按时入学的义务;第二,认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学;第三,认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务.养成良好的学习习惯哪些是良好
4、的学习习惯?自主学习合作学习探究学习终身学习树立远大志向学习感悟之三恰同学少年，风华正茂时，逢中华盛世，谱写壮丽人生。在全民学习、终身学习的学习型社会，我们要树立远大志向，珍惜机会，勤奋学习，自觉履行受教育义务，使自己的生命放射出绚丽的光彩，为中华民族之复兴建功立业。教学小结珍惜学习机会维护受教育权利侵犯受教育权的情形如何维护受教育权履行受教育义务珍惜受教育机会如何履行受教育义务养成哪些良好的习惯1、2、3、1、2、3、4、5、1、2、名言警句21世纪的中国应该成为人人皆学之邦。----江泽民世上只有一样
5、东西是珍宝，那就是知识，只有一样东西是罪恶，那就是无知。----苏格拉底为学应须毕生力，攀登贵在少年时。----苏步青黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。玉不琢，不成器，人不学，不知义。敏而好学，不耻下问。学而不思则惘，思而不学则殆。1、受教育是法律赋予我们的（），是我们（）的基础。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，可以采用（)方式予以维护。2、在学习过程中，我们要积极开展（），注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。3、在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你
6、将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”启迪我们（）A、要根据自身的独特性，捞到适合自己的学习方法B、学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程C、要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务D、社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大4、2009年5月2日，胡锦涛总书记在五四运动90周年纪念日的讲话中指出：“知识恐慌”“能力恐慌”已经成为许多人的共同感受。只有不断学习才能始终跟上时代前进的潮流，担当起历史的责任。这段话启示我们（）①要树立终身学习的观念，要“活到老学到老”②要树立远大志向，珍惜受教育的权利
7、③要自觉履行受教育的义务，争取更高程度的教育④要珍惜大好时光，发奋学习，刻苦钻研A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③④CC基本权利成长和发展诉讼或非诉讼自主学习、合作学习、探究学习你也来露一手温家宝总理在十一届全国人大二次会议上的政府工作报告中指出：“要提高农村义务教育公用经费标准，把小学、初中学生人均公用经费分别提高到300元和500元。增加农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生的生活补助。完善国家助学制度，使人人享有平等的受教育的机会，不让一个孩子因家庭经济困难而失学。”5、上述材料说明（）A、我国公
8、民能自觉履行受教育的基本义务B、只有加大教育投入，才能杜绝侵犯公民受教育权的现象C、公民受教育权的实现有法律保障D、我国加大投资力度，为保障公民受教育权的实现创设条件6、这则材料启示我们（）①要珍惜受教育的权利②自觉履行受教育的义务③认真学习科学文化知识，将来报效祖国④为中华民族的腾飞而努力学习A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②④7、中学生王军认为“上不上学是我的权利，我想去就去，不想去就不去，读不读书是我自己的的事，老
