《到实验室去》PPT课件.ppt

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1、导我们如何能防止此类事故的发生?到实验室去化学实验基本技能训练阅读课本P142-144页、P52-53(托盘天平和量筒部 分)P17-18页(物质的加热部分)完成下列问题及 导学提纲1.认识常用的仪器及其每个仪器的具体作用是什么2.加热的注意事项是什么?3.加热液体时试管内的液体应装多少合适?试管夹应夹在哪里?试管口对在哪里?4.加热固体时,试管口应该朝向哪里?思1.哪些仪器可以直接加热?哪些仪器需要间接加热?2.托盘天平应该如何使用?若物品和砝码放反了要怎么计算?议展请你来介绍1.每组随意选取一种仪器进行介

2、绍,不可重复介绍2.上台介绍的同学声音洪亮,台下同学在介绍结束后可做补充【注意】要遵守实验规则,注意安全。有害品易燃气体易燃固体自燃物品爆炸品有毒品腐蚀品评1试管试管:用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器,可用于制取或收集少量气体。注意事项:①可直接加热,用试管夹夹在距试管口1/3处。②放在试管内的液体,不加热时不超过试管容积的1/2,加热时不超过l/3。③加热后不能骤冷,防止炸裂。④加热时试管口不应对着任何人;⑤给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜。烧杯:用作配制溶液和较大量试剂的反

3、应容器,在常温或加热时使用。使用注意事项:①加热时应放置在石棉网上,使受热均匀。②溶解物质用玻璃棒搅拌时,不能触及杯壁或杯底。2烧杯用途:用于准确量取液体体积的一种仪器。注意事项:量筒不能用作反应容器,也不能直接用于配制溶液,更不能加热,也不要盛装热的溶液。选用量筒应选择比量取液体体积稍大的量筒,量取液体体积与量筒规格相差越大,准确度越小;读数时,量筒必须放平,视线、刻度线和量筒内凹液面最低处应保持水平。3量筒4酒精灯①用途:最常用的加热工具。其火焰可分外焰、内焰和焰心三部分。其中外焰温度最高。②注意事项:使

4、用前先检查灯芯是否平整,然后检查灯内酒精是否太多或太少。因为过多时,移动酒精灯会溢出酒精,容易失火;过少时,容易在灯内形成酒精预空气的混合物,有爆炸的危险。使用时绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯;应该用火柴点燃,熄灭时要用灯帽盖灭,不可用嘴吹,以免引起灯内酒精燃烧;万一酒精洒在桌上燃烧起来,要立即用湿抹布扑灭。5集气瓶集气瓶:用于收集和贮存少量气体。注意事项:①不能加热,如果燃烧反应有固体生成,瓶底应加少量水或铺少量细砂;②收集气体时按气体密度不同选择瓶口方向;③瓶口

5、磨砂,用磨砂玻璃片涂凡士林封盖。④排水法收集时,集气瓶应装满水再倒置收集。6胶头滴管吸取和滴加少量液体试剂。注意:①垂直悬滴,不伸入容器内,不接触容器内壁;②不能一管多用,洗净后才能取另一种液体;③取用试剂时不能倒置或平放,防止液体浸蚀胶头。胶头滴管的正确使用①用途:只能用于粗略的称量,精确度为0.1g。②注意事项:称量前先把游码放在标尺的零刻度处,检查天平是否平衡。称量时把称量物放在左盘,砝码放在右盘(即左物右码)。添加砝码时不能用手直接拿取,应用镊子夹取;按先大后小的顺序添加砝码,最后调游码。称量固体药品

6、不能直接放在托盘上应在天平两个托盘上各放一张相同大小的同种纸片,将药品放在纸上称量。易潮解或具有腐蚀性的药品必须放在玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)里称量,以免污染或损坏天平。天平最好不要称量热的药品。称量完毕后,要把砝码放回砝码盒中,把游码移回零刻度。7托盘天平作用:用于搅拌液体、引流或蘸取试液。注意事项:实验前后应及时洗净玻璃棒,以防沾污试剂。搅拌时,玻璃棒不要碰击器壁,防止碰破容器或造成液滴溅出。8玻璃棒铁夹-铁圈用于固定或放置容器。9铁架台10药匙用于取用固体粉末或小颗粒。物质的加热1.酒精灯的使用注意事

7、项(1)两检:①检查灯芯;②检查有无酒精。用酒精灯加热试管里的液体时,注意事项:①试管外壁应该干燥,试管里的液体不应超过试管容积的1/3; ②用试管架加持试管时,应由试管底部套上、取下; ③加热时,应先使试管底部均匀受热,然后用酒精灯的外焰固定加热; ④试管口不要对着自己或他人⑤加热后的试管,不能立即接触冷水或用冷水冲洗2.给物质加热仪器选择(1)给液体加热的仪器有:试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿。(2)给固体加热的仪器有:试管,蒸发皿,燃烧匙。(3)直接加热的仪器有:试管,蒸发皿,坩埚,燃烧匙。(4)间接加热的仪

8、器有:烧杯,烧瓶,锥形瓶。注:集气瓶,量筒,漏斗不能用来加热。1、常用作少量物质的反应容器,或给少量液体或固体加热的仪器是。2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用。3、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸。4、收集或贮存少量气体。5、取粉末状药品。6、溶液蒸发、浓缩和结晶。7、量取80mL的盐酸。选择合适的仪器填空:试管玻璃棒胶头滴管集气瓶药匙或纸槽蒸发皿量筒检8、将锌粒加入试管。9、取18克NaCl固体。10、往

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