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时间:2020-03-31
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1、中考议论文阅读复习文山市第二中学赵晏麟复习目标:1.复习、了解议论文文体知识。2.把握议论文中考考点。3.掌握做题方法,提高议论文阅读理解、分析能力。考点1、把握中心论点2、辨析论据类型,分析其作用3、辨析论证方法及作用4、理清思路分析文章结构5、分析议论文的语言特色6、感想启示议论文基础知识复习1.议论文的三要素:2.论据的分类:3.论证的角度与方法:(1)角度:(2)方法:4.议论文的分类:5.议论文基本思路:6.议论文的语言特点:论点、论据、论证事实论据、道理论据准确严密提出问题→分析问题→解决问题正面论证和反面论证举例论
2、证、道理论证、比喻论证、对比论证我来说:议论文文体知识立论、驳论分清:论点与论题的区别定义构成举例论点作者对某个问题的观点和主张往往是一个表示肯定的判断句,是明确的表态性的句子。提示性词语:是、要、应该、注意等等在错误中学习,勇于尝试,就有机会获得成功。财富是可以实现幸福的方法,但拥有财富不等于拥有幸福。论题作者所要议论的问题词语或词组尝试错误财富与幸福答题技巧(做题方法)一、怎样找准论点从哪些地方可以找到文章的中心论点呢?这是我们要解决的第一个问题。很多议论文的文章是直接指示型的,在原文中直接把观点表述出来。论点一般出现在如下地
3、方:1标题2开头3结尾4文中常见题型本文的论点是什么?文章是怎样提出论点的?对论点的评述。误区片面性(以偏概全)把分论点当论点,观点不全面含糊性把论题当论点,内容欠明确如:《科学家的另一只翅膀》比喻句、疑问句不能作论点。技巧点拨论点的特征是明确形式上:一个完整的陈述句(明明白白告诉人一件事情);内容上:具有判断性(是……或需要……或应该……),能明确地表示作者对所论述问题的观点、态度。如:题目是论点的《宽容是美德》《继续保持艰苦奋斗的作风》《春节需要创新》从文中找论点谈乐趣的果实(选段)人人都需要有生活的乐趣和从中得到欢娱。我们需
4、要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣,和从中得到使自己为之激越振奋的那种欢娱。因为这种乐趣有利于健康、有利于成长、有利于进步。千万不要被俗艳的欢娱之花所迷惑。当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候,真应该多想一想花朵的种子,并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。我明白:论点是一个表判断的完整的句子。二、怎样分析论据考试类型1、本文运用了什么论据?(判断论据)2、文章列举了哪两个事例?(概括论据)3、本段中……和……能不能调换?(梳理顺序)4、本段列举……论据有什么作用?(解析作用)5、请根据本段论点,补充一个例子(论据)(补充论据
5、)4和5是重要考点4和5是重要考点技巧点拨一、判断论据如《小的决定大的》(11)千里之行,始于足下,合抱之木,生于毫末……中国至圣老子说的话,值得我铭记一生。文章(11)段引用的老子的话属于什么论据?道理论据事实事例和数字属于事实论据名言警句和原理属于道理论据二、概括论据1、问题:本段举了哪个事例?判断式要素(主体+怎么样+效果)答:文章开头举了李广射石的事例。2、概括文段中的事例内容?答:女售票员替小伙子擦痰,小伙子愧疚致歉。注意:概括时要懂文本信息,会表达,语言要凝练、准确。三、梳理顺序古→今,主→次,小→大,浅→深,正→反四
6、、解析作用论据可分为道理论据和事实论据两种类型。答题要点有两个方面:(1)、明确论据类型;(2)、具体分析作用。答:这是……论据,在文中起着证明……论点的作用(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点)五、补充论据如果是为文章补充事例论据,要求是:①补充的论据必须是历史上出名的人的事例,且事例真实可靠。②补写的事例论据必须与文章观点一致。③补充道理论据时,要引用具有权威性的名言警句、诗文名句或格言、俗语等。引用时要完整准确,不可张冠李戴,不可断章取义。答题格式:人物+事例+简短评价答:诸葛亮忠心耿耿爱君爱国,偏偏遇上扶不
7、起的阿斗,遗憾!三、怎样分析论证方法及作用两步法:1、寻(论证)方法2、析(论证)作用(效果)2、分析论证方法的作用,具体情形如下:举例论证:作者举……(概括事例),(具体)有力地证明了……论点,增强了说服力。道理论证:作者引用……证明了……的论点,使说理更深刻,透彻,更有说服力。比喻论证:作者把……比作……生动形象地证明了本文(段)……的论点,深入浅出,通俗易懂。对比论证:作者把……与……对比,使之形成鲜明对照,突出(强调)了……的论点,给人以深刻的印象。答题思路:判断方法→找准观点→表达效果例题分析⑦亚里士多德说:“高标准的目
8、标和低姿态的言行的和谐统一是造就厚重而辉煌人生的必备条件。”看来低姿态当为生存之态,当为人生常态。唯有“低”才会看得真切,看得生动具体,才可能领悟事物的真谛。低姿态进入并恰当地保持才可能实现所期望的高的结果。选文第⑦段运用了哪种论证方法?有什么作用
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