语文人教版九年级下册17.公输.ppt

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1、请欣赏与战争相关的图片导入新课古代战争场面饱受战乱之苦的儿童远离战争,对和平生活的向往。17公输墨子(约公元前468—公元前376),名翟,鲁人,一说宋人,战国初期思想家、政治家、教育家,先秦诸子散文代表作家。《墨子》是墨子的弟子及其再传弟子记述墨子言行的辑录。墨子聚徒讲学,创立与儒家相对立的墨家学派。主张“兼爱”“非攻“尚贤”“节用”,反映了小生产者反对兼并战争,要求改善经济地位和社会地位的愿望。作者简介墨子《墨子》公输公输,名盘,也作“般”或“班”。又称鲁班,山东人,是我国古代传说中的能工巧匠。现在,鲁班被人们尊

2、称为建筑业的鼻祖,鲁班不仅在建筑业上硕果累累,而且在其他领域也颇有建树。资料链接锯子云梯飞鸢春秋战国时期,各国统治者为了各自的利益,进行了长期的兼并战争,给当时的人民带来了无穷的灾难。为了阻止楚王伐宋,墨子历尽千辛万苦,不怕牺牲,用自己的智慧使战争发动者理屈词穷,又凭借谋略使他们不敢轻举妄动,最终阻止了战争的发生。写作背景恻()豁()癖()凛()庖()霖()契()铭()砥()爵()磅()袒()怜悯()诉讼()刽子手()cèhuòpìlǐnpáolínqìmíngdǐjuémǐnsòngbàngtǎnguì读准字音朗读

3、课文1、教师范读课文。2、学生分段朗读。全文以“见”字一线穿珠。墨子见公输盘(1—12)墨子见楚王(13—16)墨子见公输盘(17—22)墨子劝阻楚国攻打宋国,可分为三个步骤:使公输盘理屈词穷;使楚王理屈词穷;模拟攻守,击败公输盘,促使楚王放弃攻宋。整体感知作业1、将课文生字抄在作业本上并组词。2、结合课文注释试着翻译课文。

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