《小数的意义和读写法》第2课时导案.doc

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1、学习目标1、会读、写小数。2.进一步理解小数的意义。学习重点会读、写小数。学习难点会读、写小数。学习过程一、知识链接1、0.2是()位小数,表示()分之()或()个()分之一;0.15是()位小数,表示()分之()或()个百分之一。2、0.4的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。0.138的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。二、自主学习。1、认真学习课本第34页的内容,填一填。小数可以分为()部分,小数点和()部分,小数点右边的第一位是什么位,第二位是什么位,第三位是什么位?2、认真自学课本第3

2、5和的例3、例4。并填空3•小数部分的读法和整数部分的读法一样吗?哪里不一样?三:合作探究1•29.42读作()0.456读作()2•零点二五写作:3•四十五点二四七写作:三、巩固练习。1、填空。(1)0.8里面有()个0・1・0.32里面有()个0.01.(2)5.125是由()个一、()个0.1、()个0・01和()个0.001组成。(3)由2个十、3个一、和14个0.01组成,这个数是()o2、读数和写数。0.04读作:6.72读作:十四点零八五写作:二点三四写作:课题:小数的意义和读写法共课时第2课时

3、主备人:刘琼审核人:学生姓名:组别:完成时间:包科领导:

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