身体，研训汇报.ppt

《身体，研训汇报.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教材单元话题词汇话题句型湘少三上9nosefacemouthhaireareyeWhat’sthis?It’samouth/aneye..Thisisamouth.Thisishis/yourmouth.湘少三上10headarmfootleghandneckbodyRaiseyourhands/leg.Touchyourhead/feet.Touchthemonkey’shead.headeareyemouthnosearmlegWhat’sthis?It’samouth/aneye..Thisisamout

2、h.Thisishis/yourmouth.Raiseyourhands/leg.Touchyourhead/feet.Touchthemonkey’shead.1.培养听能力的活动设计：听音指身体部位或其他肢体活动听音指图片或单词（金手指游戏）听音画画(画monster)。画monsters：目的：运用所学单词画图（身体部位、数字、颜色）主要培养听说写的能力方法：一人说，其他人画步骤：听音画身体部位给身体部位涂颜色看图介绍身体部位1task2.培养说能力的活动设计：介绍自己的身体部位介绍朋友或亲人的身体部位说

3、四肢活动的口令，与同学玩游戏添一添，说一说目的：认识身体部位的英语名称。方法：出示一张缺少身体某个部位的图画，先让孩子经过观察确认图中缺少的是哪个部位（如嘴或鼻子等），鼓励将其补画上去再进行介绍。也可.....3.培养读能力的活动设计：高低音游戏（或根据手势）看指示或听口令抢读比赛跟读（老师、小老师、原音）选择性跟读，高度集中学生注意力（如：踩地雷）踩地雷(活动举例）mouthnoseeareyeface4.培养写能力的活动设计：描红写单词看图片选单词画图写单词培养写能力的活动设计：补充字母，写单词根据身体部位

4、，联想写字母(BDIOL….)印刷体改手写体书写比赛（字母）说唱资源1.head,shoulders,kneesandtoes2.Ifyouarehappy3.Followme4.Touchyourhead有关的英语谚语：Neckandneck并驾前驱Allears.聚精会神地听Bigmouth.多嘴巴Greenhand.新手