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时间:2017-12-06
《广西论文:广西 民办高职院校 人力资源管理 问题 策略》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、【关键词】广西民办高职院校人力资源管理问题策略【英文关键词】GuangxiPrivateVocationalInstitutionsHumanResourceManagementissueStrategy广西论文:广西民办高职院校人力资源管理研究【中文摘要】广西民办高职院校作为广西高等教育事业的重要组成部分,在为广西培养人才、促进地方经济发展、实现广西高等教育大众化方面发挥着重要作用。经过近十年的发展,广西民办高职院校虽然在规模、质量等方面取得了令人瞩成就,也越来越受到社会的认可,但在办学过程中在人力资源管理上也出现了很多的问题,如人力资源管理的观念淡薄、缺少人力资源管理规划、忽视对教师的
2、培训、对教职工的考核不够合理科学等等,这些问题日益成为制约广西民办高职院校继续向前发展的瓶颈。如何解决广西民办高职院校人力资源管理当前存在的问题,从而为广西民办高职院校的可持续发展提供可靠的保障是一个亟待解决的问题,这正是本论文的出发点。论文首先介绍了课题研究的背景及意义,然后在分析关于民办高职院校、人力资源、人力资源管理等概念的内涵的基础上,对广西民办高职院校人力资源的现状、存在的问题以及问题产生的原因进行了剖析,其中又以广西F学院作为具体的例子进行了详细的剖析,总结了国内外、港台地区院校有代表性的人力资源管理的成功经验,最后在综合前面分析的基础上提出了改进广西民办高职院校人力资源管理的
3、对策:外部政府要加强政策扶持和管理监督,内部学校自身要主动改进提高。【英文摘要】AsanimportantpartofGuangxi’shighereducation,privatecollegesanduniversitiesofGuangxiareplayingasignificantroleincultivatingtalents,promotingeconomicdevelopmentandpopularizinghighereducation.With10years’development,Guangxiprivatevocationalcollegeshavegotgreata
4、chievementsinscale,qualityandsoon,andrecognizedbysocietyincreasingly.Howevertheissuesofhumanresourcesmanagementappeargradually,suchasweakconceptinHRmanagement,lackofplanninginHRmanagement,neglectingtheteachers’training,unreasonableassessmenttoteachingstaffs,andsoon.Theseissueshavebecomeanobstaclet
5、othefurtherdevelopmentofGuangxiprivatevocationalcolleges.Howtosolvethecurrentissues,soastoguaranteethesustainabledevelopmentofGuangxiprivatevocationalcolleges,hasbeenanurgentproblem.Thisisthestartingpointofthispaper.Thepaperfirstintroducesthebackgroundandsignificanceofthetopic,andmakesabriefintrod
6、uctionofGuangxiFCollegeanditsHRmanagementstatusquo.ThenitmainlyanalyzesthecurrentsituationofHRmanagementatGuangxiprivatevocationalcolleges,anditsexistingproblemsandcausesonthebasisoftheconceptofprivatevocationalcolleges,humanresources,humanresourcesmanagementandsoon.Thepapersumsupthesuccessfulandr
7、epresentativeexperiencesinHRmanagementofvocationalcollegesathomeandabroad,HongKongandTaiwan.Finally,itproposesastrategyonhowtoimprovetheHRmanagementatGuangxiprivatevocationalcollegesonthebasisofthepreviouscompreh
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