品社质量分析.doc

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1、三年级（上）《品省亀与社会》学业问卷学校：大兴路小学学生总人数（3年级）：164人问卷总人数（3年级）：164人题号选项（人数）题号选项（人数）题号选项（人数）题号选项（人数）题号选项（人数）题号选项（人数）题号选项（人数）题号选项（人数）题号选项（人数）题号选项（人数）ABCABCABCDABCABCABCABCABCABCABC153101二76880三4422134四106535五116462六07157七15680八15680九608519十16310学校对各年级品德与社会教学质量综述：本次三年级《品德与社会》以调查问卷的形式出现，选择与你的真实情况相符合的答案，此

2、问卷答案没有对错之分，完成后请家长签名。此问卷主要考查的是学生对本学科的喜爱程度、活动方式、活动表现、展示机会、对自己的帮助、是否被其他学科挤占等，通过选择从而知道学生真实的想法。新课改中提倡的是寓教于乐，教学生如何懂得礼仪廉耻，为孩子良好品德的形成和生活经验的提升奠定基础。本试题能充分体现新课改的精神，真正发展了学生的主体能动性和自觉性。品德与社会这门学科对于小学生来说特别有吸引力，从多方面培养了学生的各种能力，真实反映了学生的社会生活领域和社会实践能力。六年级（上）《品德与社会》学业问卷学校：江汉区大兴路小学学生总人数（3——6年级）:六年级问卷总人数（3——6年级）:

3、158题号选项（人数）题号选项（人数）题号选项（人数）题号选项（人数）题号选项（人数）题号选项（人数）题号选项（人数）题号选项（人数）题选项（人数）题号选项（人数）ABCABCABCDABCABCABCABCABCABCABC—•148100二118346三40173368四137192五125294212144七147110八145130九94613十125285学校对各年级品德与社会教学质量综述：从学生问卷中发现，学生对《品德与社会》这门课程非常感兴趣。孩子们最喜欢在课堂上用体验活动的方法来学习这门学科，甚至有的孩子更想将课堂搬到社会上科技馆、社区等等，多数同学能积极主

4、动利用网络途径来学习《品徳与社会》这门学科，品徳与社会这门学科对于小学生來说特别有吸引力，从多方面培养了学生的各种能力，真实反映了学生的社会生活领域和社会实践能力。四年级（上）《品德与社会》学业问卷学校：学生总人数（4年级）:183问卷总人数（4年级）:181题号选项（人数）题号选项（人数）题号选项（人数）题号选项（人数）题号选项（人数）题号选项（人数）题号选项（人数）题号选项（人数）题号选项（人数）题号选项（人数）ABCABCABCDABCABCABCABCABCABCABC1177402143362354846734172905142327631016871711008

5、1737191294661017047学校对各年级品德与社会教学质量综述：