浅析地方特色专业的开发.doc

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1、浅析地方特色专业的开发古典家具有着巨大的传统文化价值和市场价值，尤其是明清时期的家具精品，更是我国古典工艺美术宝库中的明珠。随着崇尚自然、回归本真的家具潮流的兴起,古典家具已成为市场新宠。新会高级技工学校为配合地方经济的发展需要,在充分进行市场调研的基础上，在2010年开设了贴近市场的《工艺美术（古典家具方向）》专业，现就专业开发与建设情况阐述如下。专业开发调研1.行业发展迅猛新会古典家具制作历史悠久，是中国明清家具最早的制作销售地之,继承了明清家具中“广作”的技艺传统。2006年12月27日新会区古典家具行业协会成立，有110多家生产厂家，比200

2、4年增长约56%,年产值约3亿元，年贸易金额约4.2亿元。2009年已实现产值超过11亿元，销售额居全国前列，生产和配套企业300多家。2009年4月22H,中国工艺美术家行业特色区域荣誉称号专家考评小组授予江门市新会区“中国古典家具之都”荣誉称号。新会已形成了古典家具制作、木料经营、配件生产、产品销售的产业链和服务业，涌现出一批大规模企业，与浙江东阳、福建仙游、中山大涌并列为中四大仿古家具生产基地。江门市政府把古典家具行业视为重点扶持项目，计划在“十二五”规划时期，用五年左右的时间，使相关企业壮大到1000家（2011年末实际已超此规模），将古典家

3、具行业年产值规模扩展至100亿元，使之成为江门新的产业名片和文化名片。2.人才需求旺盛古典家具行业跨越式的发展规模导致技术工人严重短缺，造成人才的无序竞争，木工师傅月工资已超万元大关。另一方面，因部分生产厂家管理不善，生产环境差、劳动强度大，本地新增劳动力不愿加入该行业。再有，传统家具行业在父子、师徒之间传带技艺的培训方式已经跟不上时代发展步伐，成了制约行业发展的又一大瓶颈。二、专业开发、建设的阶段性成果1•深入企业调研，制定专业培养方向学校专业开发组多次走访新会古典家具行业协会及相关生产厂家,深入企业一线进行专业调研。主要围绕如何制定家具专业的人才

4、培养目标，如何培养古典家具行业高技能人才的目标展开研讨。通过深入的交流，制定了符合企业生产实际，满足企业生产需要的专业教学文件。2•专业教师进入企业一线锻炼，提升专业技能，积累生产经验人才培养，教师队伍的建设是关键。学校要根据教学需要从相近专业挑选部分教师，在开课前安排他们到企业锻炼。教师全过程参与古典家具的生产制作，家具制作专业技能得到了有效提升，积累了一些生产经验。就这样，一支“能说会干”的教师队伍就培养起来了。3•创新教学模式，突出学生学习的主体地位新会高级技工学校通过创新教学模式，不断探索工作过程系统化的教学理论，要求教师始终坚持“以学生为主

5、体，以能力为本位”，把理论课程、多媒体教学演示、课堂教学讨论、团队合作.市场调研、案例教学、课堂教学与实训车间实操、学校学习与社会企业考察实习有机贯穿起来。注重在学中做、做中学，提倡学生与教师的互动。坚持教学、研究、技术开发的一体化办学体系，把优秀人文传统与现代科学技术的创新完美结合起来。4•深化校企合作，引进来、走出去古典家具的红木原材料价值昂贵，生产工序多。目前，学校不能完全满足学生对古典家具各工种岗位实习技能的训练需求。因此，学校在教学安排上作适当调整,每学期安排个把月时间到古典家具生产企业中进行对口专业实习。学生在企业中参与了木工.雕花.打磨

6、.上漆等工序，在协助师傅的同时，从师傅身上学到了宝贵的生产经验。另外，学校通过“校中厂”的合作模式，购买了一些生产设备，弓I进一家雕花企业到学校里进行生产。企业师傅在教学现场的生产，起到了很好的辅助教学作用。三、专业建设与发展亟需解决的问题1•解决专业生源困难的问题，满足企业用工需求部分古典家具生产厂家因管理不完善，工作环境比较恶劣，工人劳动强度较大，本地区的年青人对古典家具生产岗位有抵触情绪。学校应加强与行业协会的合作，协助和指导协会制定相关的行业规定，规范古典家具生产厂家的生产环境,使更多的新增劳动力进入该行业中去。2.与古典家具行业协会建立长期

7、有效的合作机制学校应加强与新会古典家具行业协会的合作，建立起“古典家具产教研实训中心”，形成有效的合作机制。协会定期派遣行业专家.资深师傅到“中心”传艺授理，学校应充分发挥科研力量，改革工作手段，改进工艺流程，辅助协会制定相关的行业标准、等级评定。公司规章制度一、公司形象1、员工必须清楚地了解公司的经营范围和管理结构，并能向客户及外界正确地介绍公司情况。2、在接待公司内外人员的垂询、耍求等任何场合，应注视对方，微笑应答，切不可冒犯对方。3、在任何场合应川语规范，语气温和，音量适中，严禁人声喧哗。4、遇有客人进入工作场地应礼貌劝阻，上班时间（包括午餐时

8、间）办公室内应保证有人接待。5、接听电话应及时，一般铃响不应超过三声，如受话人不能接听，离Z最近的职员应主动