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时间:2020-03-04
《人教版部编七年级上册动物笑谈.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、19动物笑谈学习目标:1、默读课文,勾画关键词句,概括动物行为的趣事,说出成为小水鸭的“母亲”原因、做法和大鹦鹉的叫声特点及所做“坏事”。2、多角度品味语言,体会字里行间准确严谨、传神生动的笔法,能够说出其作用。3、联系生活实际,谈谈和动物和谐相处的启示。自主学习,了解文章内容问题:1在研究高等动物的行为时,常常会发生一些“趣事”。用简洁的语言说说文中写了哪几件趣事?2作者为什么会成为小水鸭的“母亲”?他是怎么做“母亲”的?体现了作者怎样的精神?3皇冠大鹦鹉的叫声有什么特点?作者在公共场合模拟皇冠大鹦鹉的叫声体现了怎样的精神?4大鹦鹉“可可”做了哪些“坏事”,作者对此是否很反感?合作探
2、究,品味语言以四人学习小组为单位,小组长负责,完成以下两个活动。活动一:作者对小水鸭的刻画极其传神,圈画出喜欢的语句,读给大家听。活动二:为了研究不同动物的行为,作者有些做法“怪诞不经”,惹人发笑,找出一些富有喜感的描写语句来加以赏析。自选角度,品味语言,体会句子的思想情感。(可以从重要词语、修辞手法、表达方式等角度赏析)老师推荐句子:(1)“没多久,就像被弃的小鸭子一般,发出细细的尖叫,哭起来了。”(2)“一个有着一大把胡子的大男人,屈着膝,弯着腰,低着头在草地上爬着,一边不时回头偷看,一边大声地学着鸭子的叫声——至于那些小鸭子,那些叫人一看就明白原委的小鸭子,却完全不露痕迹地藏在深
3、深的草里……”自荐句子:拓展延伸,真情表白你喜欢作者笔下的大鹦鹉吗?为什么?作者和动物的和谐相处带给你怎样的启示?当堂检测:1、作者在研究高等动物的行为时发生不少“趣事”,文中写了几件趣事?2、“一个有着一大把胡子的大男人,屈着膝,弯着腰,低着头在草地上爬着,一边不时回头偷看,一边大声地学着鸭子的叫声——至于那些小鸭子,那些叫人一看就明白原委的小鸭子,却完全不露痕迹地藏在深深的草里……”读句子,加点词属于描写,表现作者。3、作者和动物的和谐相处带给你怎样的启示?作业:你与动物的故事也一定非常有趣,非常精彩。回忆一下,选一个你印象深刻的情景,用你同样精彩而独到的文笔写一写。(100字)写
4、在日记本上。
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