朝阳中心小学学生综合素质评定方案.doc

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1、朝阳中心小学综合素质评定方案一、指导思想为了全面的、深入的实施素质教育，促进学生综合素质的全面提高和身心健康的发展，丰富学生的学习经历和体验，培养并发展学生积极向上的情感、态度和价值观，重视学生的学习过程、方法和结果，关注学生成长发展中的需求，引导学生正确全面地认识自我，引领学生全面发展。二、组织领导组 长：谢群凯副组长：罗荣凯成 员：李大军李大权刘道旺李瑜杨兴祝三、评价内容1、评价内容以学生的公民道德素养、学习态度与能力、运动与健体、艺术与实践、特长与表现等五个方面。2、做好“三好学生”评选要求和评选结果，在全校小学生中开展争创“优秀少先队员”活动。四、评价目标品德方面1、

2、自觉遵守《小学生守则》和》《小学生日常行为规范》，自觉遵守法律法规和学校的规章制度。2、热爱学校，热爱集体，有较强的集体荣誉感。自觉佩戴红领巾。在社会和其他场合能维护学校荣誉，有较强的公德意识。3、爱护环境，讲究卫生。不乱扔垃圾，不破坏绿化，不损害公物。4、团结同学，宽容待人，乐于帮助他人。诚实守信，言行文明，虚心接受批评，自觉改正错误。5、尊敬师长，尊敬长辈，有爱心。自理能力强，自己能做的事情自己做，能主动帮助师长做力所能及的事。学习方面1、上课认真听讲，积极思考，大胆发言，善于与同学交流合作，勇于创新。2、认真完成各科作业，书写整洁，正确率高，能及时订正作业中的错误。3、

3、能将课内学习与课外实践有效结合，具有灵活的学习方法，学习兴趣浓。4、平时学科成绩或日常考核达到“优秀”。5、期末考试学科成绩达到“优秀”。活动方面1、身体健康，各项身体素质指标检查合格。能以健康的身体参加学习。2、积极参加体育活动，自觉进行体育锻炼，保护视力，认真作好广播操和眼保健操。3、具有良好的卫生习惯和自我保健、自我保护的意识，认真上好保健课，掌握所学的保健知识。4、认真上好体育课，体育达标成绩良好。5、具有积极向上、乐观开朗、诚信宽容的学习和生活态度。心理素质良好，能较好地适应身边的环境，和谐共处。才艺展示方面1、上好艺术课（音乐、美术），学习态度端正，学科成绩优秀。

4、2、掌握学校规定的乐器基本知识与技能。3、有较强的发现美、欣赏美、创造美的能力。4、有较强的动手操作和实践能力，积极参加班级学校组织的劳动实践、社会实践、少先队活动，并在其中发挥作用。5、具有较强的收集和处理信息的能力，能运用计算机等现代媒体技术为学习、生活和交往服务。特长方面1、在见义勇为、拾金不昧、关心他人、服务社会、孝敬父母、尊敬师长等方面有突出的事迹，为学校和班级争得荣誉的。2、在各级各类教育行政部门举办或学校组织的学科类竞赛中取得优异成绩，为学校和班级争得荣誉的。朝阳中心小学2010.3