教学案例新建MicrosoftOfficeWord97-2003文档.doc

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1、新人教版二年级上册数学第六单元《整理和复习》教学案例:第十课时整理和复习教学内容：课本P86、87，练习二十三第3、4、5题。教学目标：1、通过复习加深对乘法意义的认识，复习巩固1~9的乘法口诀，提高学生用数学知识解决数学问题的能力。培养学生认真、仔细的学习习惯。2、对所学知识技能、思想方法进行总结与反思，系统认识本单元的学习内容，培养学生对所学知识进行系统整理的能力。3、激发学生的学习兴趣，对学生进行学习兴趣的培养。教学重点、难点：熟记口诀，正确、熟练地进行计算是重点，运用口诀解决问实际题是难点。教学准备：电子互换白板（

2、展台）口诀卡片、“九九乘法口诀表”教学过程：一、归纳整理、互相交流：1、师：提问请同学们想一想咱们一起学习了第六单元，你都学会了哪些知识？生：举手说自己学会了什么。2、整理乘法口诀表：二、巩固联系、发散思维：1、在空白的“九九乘法表”上写出45道乘法算式。2、计时口算3、填空（）二十（）十二（）二十四（）四十二（）十八（）八十一4、在括号里填上合适的数。（）×8<33（）×5<427×（）<648×（）<736×（）<24（）×9<44三、应用拓展、解决问题:1、一辆小汽车准乘5人，9辆小汽车能乘多少人？2、红红拿了50元

3、钱买文具，一盒笔芯8元，她买5盒后还剩多少钱？3、水果店里有苹果、梨、香蕉三种水果，苹果每斤5元，梨每斤2元，香蕉每斤3元。提出不同的问题并进行解答。4、练习二十三第3、4、5题四、课堂小结:这节课我们复习了什么？