人教版初中八年级物理下册第七章第3节重力.pptx

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1、人教版初中物理八年级下册第七章：《力》第三节重力柘城县学苑中学：李广辉熟了的苹果总是向地面下落．？？？水往低处流抛出去的物体往下掉想想议议你知道以下这些现象吗？产生这些现象的原因是什么呢？衣服上的水总是落到地面上．？一切物体在失去支持的时候都要向地面降落．这是因为地球对它周围的物体有引力，能把它们拉向地面．！！【学习目标一】1.了解万有引力。2.记住重力的定义。3.写出重力的表示符合。4.思考重力的单位。1、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，用字母G表示，单位N。2、地球附近的所有物体都受到重力的作用。你还能举出几个例子来证明重力的存在吗？如果没有重力我们的生活会是什么样子？

2、一、重力3、重力的施力物体是地球重力1、条件：地球附近的一切物体。与物体运动状态无关。2、重力的作用效果：改变物体运动状态。3、重力三要素：大小、方向、作用点。课堂练习1.下面说法正确的是：（ ）A．物体只有接触到地球，才会被地球吸引；B．重力就是万有引力C．地面附近的一切物体，不论是运动的还是静止的，都要受重力的作用。D．地球吸引物体，物体不吸引地球。C大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。举起他们的感受也不同。我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢？想一想？【学习目标二】1.小组合作完成【实验】2.记住重力大小跟质量的关系。3.记住关系公式。4.

3、记住g的数值。重力的大小？实验探究重力大小跟质量的关系1．用什么工具测量重力？弹簧测力计如何测量重力的大小？把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上，静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。2．逐次增挂钩码，分别测出它们所受重力，并记录在表格中质量m/kg重力G/N进行实验……3．画出重力跟质量关系的图象（质量为横坐标，重力为纵坐标）实验结论：（1）物体受到的重力大小跟它的质量成关系（2）物重跟质量的比约等于______＿。正比10N/kgm/kgG/N0二、重力的大小1．物体所受的重力与物体的质量成正比。2．或4．g=9.8N/kg。它表示质量为1kg的物体所受到的重力是9.8N。为计

4、算方便在粗略计算时可取g=10N/kg。3．公式应用：知道质量求重力；知道重力求质量；G=__mgG=mg例题一辆汽车的质量是3t，则这辆汽车受到的重力是多少？（g=10N/kg）解：m=3t=3000kgg=10N/kg由重力计算公式得G=mg=3000kg×10N/kg=30000N答：质量为3t的汽车重力是30000N。1、下列哪个物体所受的重力接近于10N（　）A.一支铅笔B.一升水C.一张课桌D.一台电视机Ｂ2、50g的物体受到的重力是多少?列公式，代数量，化单位，算结果写个解，带个答，计算题，还怕啥3．以下是四位同学绘制的重力—质量图象，其中正确的是（）ＡＢＣＤＧＧＧＧmmm

5、mB[学习目标三]如何描述重力的方向？1.记住重力的方向是-------------的。竖直向下不一样！竖直向下与垂直向下一样吗？正确错误放在斜面上的物体受到的重力方向是哪个？GG2.重力方向竖直向下的应用铅垂线铅垂线水平仪重力的方向竖直向下。想想议议我们平时说的“下”，到底指的是什么方向？FFG地球吸引物体的每一个部分。作用效果上就好像作用在某一点上的一个力。【学习目标四】1.记住重心的定义。2.重力的作用点和重心的关系？重力的作用点FFG地球吸引物体的每一个部分。作用效果上就好像作用在某一点上的一个力。重力的作用点重心1、质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上。重力的作用点：重

6、心.GGG判断下列物体的重心？考一考？GG如果不规则呢？重力的作用点：重心2、质量均匀、不规则几何体重心可以用悬挂法寻找重心汤匙的重心看一看课堂练习1.下面说法正确的是：（ ）A．任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合；B．重心就是物体内最重的一点；C．重心总是在物体上，不可能在物体之外；D．重力在物体上的作用点，叫做重心。D2.一个放在斜面上的物体，其质量为5kg，用重力的示意图，表示出它的大小、方向、作用点。G＝mg＝5kg×9.8N/kg＝49NG=49N小实验用一根细线栓一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。这时，你会觉得橡皮要用先拉住才不会跑掉。月亮也绕着地球转动，

7、它们之间有没有力呢？重力的由来牛顿研究后提出：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。重力正是源自地球对它附近物体的万有引力。1.重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G。2.重力的大小：物体所受的重力与物体的质量成正比。G=mgG—重力—牛顿（N）m—质量—千克（kg）3.重力的方向：竖直向下4.重力的作用点：重心小结例如图，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面()A．右面高，左面低