英语人教版六年级下册Unit1 How tall are you.docx

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1、Unit1Howtallareyou一、教学内容：unit1ALet’slearn二、教学目标：1、能够听、说、读、写形容词的比较级形式：tallerstrongerolderyoungershorter2、能用句型：I’m......meters.He/sheis.......meters.描述自己和他人的身高。3、用句型You’retallerthanme.I’mtallerthanyou进行比较。三、重难点：1、掌握四会单词2、能描述自己及他人的身高、年龄，并运用形容词的比较级比较年龄和身高。四、教学过程Step1:warmup1、Let’schant2、descri

2、beyourfamilyorfriend:what’she/shelike?Step2:presentation1、出示明星图片；T:whoarethey?What’shelike?IsYaomingtall?Whoistaller?教学单词：tall---taller2、出示图片：T:what’sshe/helike?S:sheisyoung.Heisold.Whoisolder?Whoisyounger?教学单词：old---olderyoung---youngerLong---longershort---shorter3、总结比较级结构，在形容词后加“er”.4、学习

3、Let’slearn部分句型。5、练习句型：howtallareyou?I’m......meters.两人一组进行句型对话练习。6、用比较级比较两人年龄、身高：You’retallerthanme.I’mshorterthanyou.Step3:practice1、同桌两人就双方的年龄、身高进行比较，句型练习。2、巩固训练Step4summaryStep5homework1、抄写四会单词2、运用所学句型描述家人的年龄身高。板书设计Tall---tallerold---olderyoung---youngerShort---shorterlong---longerHowta

4、llareyou?I’m1.60meters.Howtallishe/she?She/heis......meters.Youaretallerthanme.Iamshortthanyou.