八年级下册物理期末测试(附答案).doc

《八年级下册物理期末测试(附答案).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、八年级下册物理期末考试试题题号第一题第二题第三题第四题第五题总分得分一、填空题（每空1分，共16分）(题中取g=10N/kg)1、小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是，二是利用了力可以改变物体的。2、踢出去的足球不会立即停下来是因为足球具有；空中飞行的足球最终会落向地面是由于受到的作用。3、物重为100N的物体静止在粗糙的水平地面上，用大小为10N的力水平向左拉物体，物体静止不动，此时这个物体所受到的摩擦力为N；当用大小为15N的力水平向左拉物体，物体向左做匀速直线

2、运动，此时物休受到摩擦力的大小为N；当把拉力F增大为20N时，物体受到的摩擦力为N。4、跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落得越来越快，此时运动员受到的阻力________重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力________重力。（选填“大于”“小于”或“等于”）。5、2006年5月20日，我国举世瞩目的三峡大坝全线建成。拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状，是因为水对坝体侧面有，并且随水坝深度增加而。三峡大坝的船闸是在实际中的具体运用，它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。6、青少

3、年在安静思考问题的时候，心脏推动血液流动的功率约为1.5W，则你在考试的100min内，心脏做功约为J。7、洒水车在水平路面上匀速前进不断洒水的过程中，动能，机械能。8、杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用，下列工具中①天平、②扳手、③镊子、④羊角锤、⑤裁衣剪刀、⑥启瓶器、⑦筷子、⑧钓鱼杆，属于省力杠杆的是。（填序号）二、选择题（每小题2分，共16分）9、关于力的概念，下列说法不正确的是（）A、力是相互接触的物体之间才能产生的B、力不会离开物体而单独存在C、力是改变物体运动状态的原因D、施力物体同时也是受力物体1

4、0、将文具盒放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是（）A、文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力B、文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力C、文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力D、文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力11、体育课上有爬绳和爬杆两种运动，某同学先后以相同的姿势顺着绳子和杆匀速向上爬，受到的摩擦力（）A、爬绳时受到的摩擦力较大，是因为绳子粗糙B、爬绳和爬杆时，受到的摩擦力一样大C、爬杆时受到的摩擦力较大，是因为爬杆时手握杆的力要大些D、爬绳和爬杆时速度不一样，则速度大的摩擦力大12、下列四个实

5、例中，为了增大压强的是（）A、在铁轨下面铺枕木B、书包带做得较宽C、坦克装有宽大的履带D、斧头磨得很锋利13、在冬天，剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧，且不易拔出，其主要原因是()A、软木塞受潮膨胀B、瓶内气体因温度降低压强减小，大气压把瓶塞压紧C、瓶口因温度降低而收缩变小D、瓶内气体温度降低而把瓶塞吸住14、下列设备没有利用连通器原理的是（）A、茶壶B、船闸C、活塞式抽水机D、下水道存水管15．如图所示，放在同一水平桌面上的两个相同容器，分别盛有甲、乙两种液体，现将同一木块分别

6、放入两容器中，当木块静止时两容器中液面相平．两种情况相比，下列判断正确的是（）A．木块受到的浮力一样大B．木块在甲液体中受的浮力较大C．甲液体对容器底部的压强较大D．盛甲液体的容器对桌面的压强较大16、关于机械效率，下列说法正确的是（）A、有用功越大，机械效率就越高B、额外功越大，机械效率就越低C、总功越大，机械效率就越低D、有用功与总功的比值越大，机械效率就越高三、作图题（每小题2分，共4分）17、如图1所示，小球沿斜面滚下，画出小球受到的重力和对斜面的压力。18、如图2，OA为轻质杠杆，可绕O点转动，在点B处

7、用细绳悬挂一重物，在A端施加动力F1，使杠杆在水平位置平衡。请画出杠杆受到的阻力F2及动力臂l1。图1图2四、实验与探究题（每空2分，共20分）19.如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验：（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做　   　运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小．（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，　  　越大，滑动摩擦力越大．（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：压力一定时，　    　，滑动摩擦力越大．20、在探究压力的作用效果与哪些

8、因素有关时，某同学作了如图所示的三个实验：（1）通过观察三次实验时泡沫塑料的，显示压力作用的效果；（2）比较a与b两图所示实验，说明；（3）比较b与c两图所示实验，说明；21、实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能的大小与质量和速度的关系”。将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离。（1）本实验中钢球动能的大小是通过观