三年级音乐上册自助学习任务单.doc

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1、一、学习指南达成目标1.听赏乐曲《森林水车》，感受说出乐曲欢快的情绪。2.能哼唱A和C主题，体验人们愉快劳动的心情，并联想水车车轮转动的形象。3.能分辨乐曲“引子ABACA尾声”的结构。学习方法建议可采用上网搜集、与他人共同学习的方式完成学习任务课堂学习形式预告1、看课本，大体了解2、看微视频，了解水车、作者、创作背景、管弦乐队相关知识。3、看微视频，初听全曲，感受乐曲的欢快情绪。4、复听，了解主奏乐器。5、点击微视频音乐，分段欣赏，随音乐哼唱A。6、点击微视频音乐，分段欣赏，分辨乐曲的结构。7、点击微视频音乐，完整欣赏，感受音乐情绪。8、表演，根据水车音乐做律动。三年级音乐上册自助学习任

2、务单《森林水车》学校：＿＿＿＿班级：＿＿＿姓名：＿＿＿二、学习任务通过上网、与同学合作，完成以下任务：1、《森林水车》是（）国作曲家（）所创作的（）乐曲。2、乐曲的情绪是（）3、乐曲的主要演奏乐器有（）（）（）（）4、乐曲的结构是（）5、用语言描述乐曲表达的意境内容三、困惑与建议