《语文园地八》第一课时.doc

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1、碛塄学区语文学科五环节课堂教学导学案年级四单元八编写教师：蔚奶玲使用审核：课题《语文园地八》（口语交际）课时一课时课型新授第十八周备课时间：12.24上课时间：12.29学习目标能向同学介绍自己的奇思妙想。重点难点把自己的奇思妙想讲清楚。学法指导交流、评议法学习过程环节学案导案课前热身20世纪，我们的许多幻想变成了现实。这节课，让我们展开想象的翅膀，遨游未来的世界吧！要有顺序、有重点的说。自主学习一、口语交际要求：本次口语交际，让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，畅谈各自的奇思妙想，说说未来的衣服、未来的食品

2、、未来的交通……要选择合适的方式进行介绍，如：边话边讲，边演示边讲，把奇思妙想讲清楚。别人讲的时候要认真听，可以补充或提出问题，还可以就共同感兴趣的两个奇思妙想展开讨论。二、准备。可以简单的列个提纲。1、想象要大胆、合理。2、介绍要有条理，口齿清楚。探究展示一、指名进行口语交际。1、指名汇报。2、评议。要求：1、口齿清楚。2、态度大方。精讲点拨口语交际指导。1、认真读题，领会题目要求。2、确定要说的内容。是未来的衣服，还是未来的食品；是未来的住宅，还是未来的交通……3、确定要说的方式。是边讲边画，还是边演示边讲；是图片

3、展示，还是模型展示。4、认真听别人讲，对别人设计的不合理的地方提出质疑，对共同感兴趣的地方展开讨论。