语文园地八第一课时

语文园地八第一课时

ID:36118426

大小:81.50 KB

页数:2页

时间:2019-05-06

语文园地八第一课时_第1页
语文园地八第一课时_第2页
资源描述:

《语文园地八第一课时》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、东安县大江口中心小学高效课堂教案编号:科目语文主备人唐红霞班级课题语文园地八——口语交际课时第一课时知识目标知识与技能:启发学生善于发现别人的长处过程与方法:通过具体的事情,真诚地夸奖别人,提高口语交际能力情感态度价值观:通过自由表达,锻炼学生的习作能力学法指导1、自主学习,2、合作探究重点解读通过具体的事情,真诚地夸奖别人,提高口语交际能力难点提示通过自由表达,锻炼学生的习作能力教学准备交际例文导学过程二次备课课前预习我已经准备好了,我还准备了交际例文哦!导入谈话引题教师结合本堂课上两位学生的实际由衷地进行夸奖,让被夸奖的同学谈谈感受。学生交流自己受到的最难忘的一次夸奖以

2、及当时的感受。教师小结。人和人之间需要互相欣赏。夸奖别人就是给别人送去温暖的阳光。因此,我们要学会夸奖别人。自主学习讨论明法1、引导学生联系前面的例子讨论:应该如何夸奖别人。2、引导学生认识到,夸奖别人首先要善于发现别人的长处,要通过具体的事情真诚地夸奖别人。东安县大江口中心小学高效课堂教案编号:探究学习分组交流可按教室自然组分成四组。先想想小组里每个同学的长处,再用具体的事情来夸一夸组里的同学。注意小组里的每一个学生都要夸奖同学,每一个同学也都要被夸奖到。展示提升全班交流1、各小组推荐一名代表在全班说。2、师生评议:评议要点:要用具体的事情;要实事求是;要真诚热情。反馈测

3、评填写“成长卡”成长卡上分四栏:“教师说”“家长说”“同学说”“自己说”。同学间交换填后两项。拓展延伸对于同学赞扬的话语,请被夸奖的同学说说自己的想法。板书设计学生自我评价(教学反思)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。