济宁市育才中学高三生物周练.doc

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1、济宁市育才中学高三生物周练131．（2010济南二模）镰刀型细胞贫血症患者与正常人的血红蛋白比较，β链上第6位氨基酸发生了改变。下列分析错误的是A．造成β链上第6位氨基酸发生改变的根本原因是基因突变B．通过分析异常基因与正常基因的碱基种类可以确定变异的类型C．通过分析镰刀型细胞贫血症系谱图，可以推断该病的遗传方式D．如果对镰刀型细胞贫血症患者进行基因治疗，可以选择改造其造血干细胞2．（2010潍坊二模）下列有关基因重组的叙述中，正确的是A．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离B．基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因重组C．非姐妹染色单

2、体间的互换可能导致基因重组D．造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组3．（2010南通二模）生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞减数分裂过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。下列有关叙述正确的是A．甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组B．甲图是由于个别碱基对的增添或缺失，导致染色体上基因数目改变的结果C．乙图是由于四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果D．甲、乙两图常出现在减数第一次分裂的前期，染色体数与DNA数之比为1:24．（2010南通一模）与玉米

3、植株颜色有关的一对基因Pl（紫）和pl（绿）在第6染色体长臂的外段，纯合紫株玉米与纯合绿株玉米杂交，F1植株均表现为紫色。科学家用X射线照射纯合紫株玉米的花粉，然后给绿株授粉，734株F1幼苗中出现2株绿苗。经细胞学鉴定表明，这是由于第6染色体上载有Pl基因的长臂缺失导致的。这种变异在生物学上称为A．基因突变B．基因重组C．染色体结构变异D．染色体数目变异5.（2010惠州一模）二倍体水稻高秆对矮秆呈显性，在矮秆品种田中发现了一株高秆植株，用这高秆植株进行花药离体培养得到了多个植株，这些植株有可能是A．不能开花结籽的矮秆植株B．能开花结籽的矮秆植株C．能开花结籽的高秆和矮秆

4、植株D．仅有不能开花结籽的高秆植株6.（2010黄冈一模）下列关于人类遗传病的叙述，错误的是A.环境因素对单基因和多基因遗传病的发病都有影响B.获得性免疫缺陷、肺结核和甲型流感都不是遗传病C.基因突变、染色体变异、基因重组都可导致遗传病D.遗传病都是先天性疾病，先天性疾病不都是遗传病7．（2010湖北八市联考）（11分）桃果有毛（A）对无毛（a）为完全显性，果肉软（B）对硬（b）为完全显性。将基因型分别为AA、Aa的两植物体细胞杂交并培养得到基因型为AAAa的植物体，待成熟开花后，对其花药进行离体培养，并用秋水仙素处理幼苗，得到相应的植株。请回答下列问题：（1）植物体细胞杂

5、交首先要用酶解法去除以获得；在植物组织培养的______________阶段需要光处理，其原因。（2）用基因型为AAAa植株的花药离体培养并用秋水仙素处理其幼苗得到的全部植株能否稳定遗传（能、不能），原因是。（3）基因型为AAaa的植株自交，子代的基因型有种，其表现型及理论比值为。（4）用能够稳定遗传的桃果有毛、果肉软和桃果无毛、果肉硬的两个品系杂交，得到F1,若F1产生雌雄配子的种类及比值为AB:Ab:aB:ab=4:1:1:4，让F1自交，则子代中果无毛肉软的类型占全部子代的，其中能稳定遗传的占该类型的。8．（2010淄博一模）请回答下列问题：Ⅰ．下图为几种生物细胞内染

6、色体示意图，请回答：（1）甲图为科研机构对某人染色体进行的分析结果。请指出该人的性别是,从染色体组成看，该人是否患病？如果患病，则患。（2）普通小麦的染色体组成可表示为AABBDD（如乙图所示），则一个染色体组的染色体数为条。若丙图表示四倍体水稻的染色体数，则由其生殖细胞直接发育成的个体叫。（3）丁为人工培育的八倍体小黑麦染色体图，其培育方法是用普通小麦和黑麦（2n＝14）杂交，然后用处理得到的；与二倍体植物相比，多倍体的显著优点是。（4）若将乙、丙、丁的花药离体培养成幼苗，能产生正常后代的是。（5）马和驴杂交产生的骡子，不能繁殖后代的原因是。Ⅱ．家蚕的性别决定为ZW型（即

7、：雄性为ZZ，雌性为ZW）。正常蚕幼虫的皮肤不透明，由基因A控制，“油蚕”幼虫的皮肤透明如油纸（可以看到内部器官），由基因a控制，它们都只位于Z染色体上。在桑蚕生产中发现，雄蚕产丝多、质量好，为了在幼虫时期能及时鉴别雌雄，以便淘汰雌蚕，保留雄蚕，请设计一个杂交实验（用图解表示），并做简要说明（现有正常蚕和“油蚕”两个品种雌雄幼虫各若干条）。1-5BCDCA6.D7.⑴细胞壁原生质体再分化叶绿素形成需要光⑵不能AAAa植株产生AA、Aa两种配子，培养的单倍体植株用秋水仙素处理后得到植株的基因型为AAAA和AAaa，A