家庭教育中的误区与建议.doc

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1、家庭教育中的误区与建议根据老师平时和一些家长接触和处理一些意外事故的过程中，发现有些家长对家庭教育和小孩管理方面通常存在某些误区，而这些误区又往往是导致误解或误导的直接原因，所以必须给予高度重视并采取相应的对策。误区仁误认为学校是全能的，小孩进了学校就等于买了“全保”，一切责任都属于学校,一切事情都由学校来代办；建议：明确家长本身的责任所在，主动、积极配合学校、班主任和其他科任老师，共同打造教育平台和形成共同的教育合力，切实落实家长本身应该履行的狡务和责任，参照《中华人民共和国未成年人保护法》第二章：家庭保护；误区2:误认为和学校、年级或老师的唯一

2、沟通方式或沟通时间就是家长会，平时基本上是很少沟通或零沟通；建议：拓宽沟通渠道，增加沟通机会，变活沟通方式（电话沟通、短信、QQ、博客、书信，微信、约谈等）误区3:误认为学生发生的任何意外事故全都是学校的责任；建议：认真学习、掌握和熟悉相关的法律和法规，明确家长本身该负的责任。参照《中华人民共和国未成年人保护法》第二章家庭保护；《学生意外伤害事故处理办法》《中华人民共和国义务教育法》）误区4:误认为孩子成绩好了，其它方面都不用管；建议：全面衡量和评价小孩的成长，正确认识小孩全面发展的重要性和必要性，不要单纯看小孩的成绩高低，更要关注孩子是否健康成长

3、，是否做至f四个学会”,即：学会求知，学会做事，学会做人，学会共处。误区5:误认为只要满足了孩子物质上的需求，就等于解决了所有问题；建议：正确认识物质与精神哪个更重要？今天孩子真正需要的并非是物质，而是需要能够和他们保存沟通、理解和尊重他们的知心朋友，而这个知心朋友就是家长本身。误区6:误认为能为孩子提供所有的服务就是最称职的父母。建议：尽可能为孩子提供锻炼意志、培养能力的机会，最有效的方法就是让孩子亲自去体验和感受。如：掌握最基本的生活技能、劳动技能、安全防患和自我保护的基本常识，独立思考和独立解决问题的能力，尽量不要给父母添麻烦。请牢牢记住：父

4、母越全能，孩子越无能。