《二次根式的加减法》.doc

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1、陇县城关镇中学“优化教学模式，构建高效课堂”教改实验材料九年级班数学《二次根式的加减法》导读生成单学生姓名：组名：设计者：张立元审核人：张立元学习目标：1．能正确进行简单二次根式加减法运算。2．在学习中体会类比的思想。请同学们阅读课本P14—16页内容，完成下列问题：1．=3a2b—5a2b=4xy3—(—2xy3)=2ab—7ab=同类项合并时部分不变，部分相加减。2．试计算：====类比同类项概念：几个二次根式化成根式后，如果相同，这一个二次根式叫同类二次根式。3．我们知道整式加减就是同类项，那么二次根

2、式加减实质就是合并。4．计算：(1)(2)(3)(4)5．计算：(1)(2)6．二次根式加减步骤：(1)；(2)；(3)。自我评价：学科长评价：教师评价：陇县城关镇中学“优化教学模式，构建高效课堂”教改实验材料九年级班数学《二次根式的加减法》训练拓展单学生姓名：组名：设计者：张立元审核人：张立元请同学们独立完成：1．下列各式哪些是同类二次根式，请写出来。2．计算：(1)(2)(3)(4)(5)(6)3．完成课本P17复习巩固2。自我评价：学科长评价：教师评价：