二次根式的加减法.doc

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1、16.3二次根式的加减(1)学习目标：1.使学生知道什么是同类二次根式,会辨别两个根式是否同类二次根式.2.使学生会通过合并同类二次根式,进行二次根式的加法与减法运算.重点:同类二次根式概念以及二次根式的加法与减法运算.难点:如何辨别两个根式是否同类二次根式.学习过程一、复习、类比1、什么是同类项？2、合并同类项（1）2x+3x；（2）2x2-3x2+5x2二、探究1、类比回答：（1）2x4与-5x4是项（2）是二次根式。归纳同类二次根式的概念：。例：2、思考：是同类二次根式吗？3、类比计算：（1

2、）5a+3a=(2)=归纳怎样合并同类二次根式：4、如何进行二次根式加减计算？_________________________________三、例题计算（1）（2）四、课堂小结比较二次根式的加减与整式的加减，你能得出什么结论？五、课堂作业1、在、、、、、3、-2中，与是同类二次根式的有.2、下列计算正确吗？若错误请改正。（1）（2）（3）（4）3、以下二次根式：①；②；③；④中，与是同类二次根式的是（）．A．①和②B．②和③C．①和④D．③和④4、下列计算是否正确？为什么？（1）（2）（3）5

3、、计算：（1）2+3（2）2-3+5（3）3-2+（4）（5）（6）3-9+3六、课后反思