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时间:2020-03-22
《普通机床零件加工-杨雪青-ppt学习情境六零件加工综合训练(任务6.2).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《普通机床零件加工》课程单元教学设计方案教师:序号:23-24授课时间2011-7-7——2011-7-8授课班级P09数控1.2班上课地点多媒体、普通加工车间、学习岛、检测实训室学习情境学习情境六零件加工综合训练课时4任务6.2加工锁销体教学目标专业能力1.能正确分析零件的工艺性。2.能正确编制零件的工艺文件。3.能正确选用、使用工艺装备。4.能规范地操作机床加工出合格零件。5.能使用量具,进行零件检验。方法能力信息判断能力:信息查询能力,如查阅资料及相关应用手册的能力、较强的计算机应用能力、较强的外语应
2、用能力等;信息处理能力,在众多信息中判断选取有用及关键信息学习的能力,如分析图纸、掌握设计意图、撰写比较规范的工艺文件、工作计划、工作总结等的能力。系统认识能力:空间思维和逻辑思维能力。解决问题能力:善于观察、思考、自主学习及创新设计能力;系统地解决问题的能力。社会能力交流能力:具有与设计人员、工艺人员、操作人员、客户沟通的能力,表达准确,谈话姿态积极、倾听、友好等。合作能力:尊重他人意见共同决定,公正公平地与他人交往接触和支持他人,具有团队协作意识等。个人能力:具有从事职业活动所需的行为规范及价值观念,如
3、:良好的思想政治素质、较强的法律意识和责任意识、良好的职业品格和严谨的行为规范等;良好的心理素质和克服困难的能力及坚韧不拔的毅力;自主学习、自我提高能力,能独立学习、不断更新观念,善于接受新事物,学习新知识技能,自我提高意识强,爱岗敬业等;能进行自我批评与检查,勇于承担责任。教学内容1.能分析零件的工艺性。2.编制零件的工艺文件。3.选用、使用工艺装备。4.定位方式。5.能使用量具,进行零件检验。教学重点:加工方法的选择。教学难点:定位方式教学方法:项目驱动法、引导文法、头脑风暴法、典型范例法、团队教学法、
4、激励教学法教学建议:教学载体4锁销体材料:45,棒料,生产数量20件考核方式完成情况(60%)方法能力(20%)创新意识(20%)教学过程设计教学步骤对应工作过程教学内容教学形式*教学环境*时间布置工作任务(资讯)零件图纸分析1.情景描述:固定板钻削加工2.零件图纸分析教师介绍小组讨论1.多媒体教室2.典型加工范例、图纸、参考书、技术手册0.5课时相关知识学习(决策)相关知识学习:1.钻削工艺范围和工艺特点;2.麻花钻的结构;3.安装刀具和使用钻床附件;4.钻床上装夹工件;5.固定板零件加工工艺。6.摇臂钻
5、床和立式钻床的结构和使用方法;7.检验零件。学生自学教师讲解教师辅导小组学习1.多媒体教室、普通加工车间、学习岛2.加工设备、工具、量具、参考书、技术手册、视频、动画、网络0.5课时制定实施计划(计划)工艺方案设计编制工艺文件1.结合工作任务,制定工作步骤及计划2.编制相关工艺文件教师指导学生制定小组讨论小组互辩1.多媒体教室、学习岛2.参考书、技术手册3.出工艺文件1课时4工作任务实施(实施)加工工艺准备机床操作加工1.加工工艺准备2.按操作步骤加工教师示范教师指导学生操作小组学习1.普通加工车间、学习岛
6、2.加工设备、工具、量具、工艺文件、企业外协案例3.出加工工件1课时加工零件检测(检查)加工质量检验1.尺寸检验2.精度检验学生操作教师指导小组学习1.检测实训室2.工件、量具、图纸3.出工作总结0.5课时工作结果评估(评估)加工结果评估1.加工误差分析2.单元点评小结小组点评教师点评学生小结1.多媒体教室2.工件、参考书、技术手册0.5课时教学反馈使用说明:1、新手*为学生的工作角色,随着学习难度增加,学生亦由“新手”成长为“合格者”,部分学生成为“骨干”,并挑选出“精英”参加技能大赛。2、教学形式*中蓝
7、色背景为主要形式;3、教学环境*中1.为教学地点2.为教学资源3.为教学作业;4、教学资源中的教学载体为典型加工范例以培养学生可持续发展能力,在“工作任务实施”的“学生操作”环节采取集中实践的形式,可根据情况选择典型加工范例或企业外协案例,便于教学安排以及产学有机结合;5、下面引导文中“★”对应内容为教学重点难点。6、下面引导文中“”为此处有链接与知识点相对应的动画、视频等,可以按住Ctrl键并单击鼠标以跟踪链接。44《普通机床零件加工》<资讯>1.多媒体教室2.典型加工范例、图纸、参考书、技术手册(0.5
8、课时)教师介绍小组讨论<决策>1.多媒体教室、普通加工车间、学习岛2.加工设备、工具、量具、参考书、技术手册、视频、动画、网络(0.5课时)学生自学教师讲解教师辅导小组学习学习情境六零件加工综合训练任务6.2锁销体6.2.1任务导入加工某企业零件——锁销体。毛坯材料为45#钢,批量为20件。6.2.2任务实施1.图样分析结构及形体尺寸:外圆、六方、最大直径0.73mm,总长52mm技术要求:尺寸公差为IT7-I
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