在英语课堂上培养学生自主学习能力.doc

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1、一、英语学习兴趣的培养是培养自主学习能力的前提1、用英语组织教学，激发兴趣。2、创造一个轻松和谐的语言环境。3、运用多种学习方法，巩固学习兴趣。4、关注身边的英语。二、培养学生汲取英语知识的能力是提高自主学习能力的关键1、在教学中要指导学生进行有效的预习。2、预习单词，新教材词汇量大，如果只在课堂上解决会给学生学习带来相当大的难度，可在每一单元的最后一节课上挤出十分钟时间进行集中识记，让学生初步认读下一单元的单词，也可布置任务，引导学生自己预习，预习单间可让学生根据语音拼读规则、英语构词法。词型变化来记忆单词。预习语音，在语音学习中，教师可鼓励学生查阅语法书，让学生讲出拼读规则，如在学习

2、开音节．闭音节．句子重音时，学生可根据自己的理解讲出来，教师给子必要的补充。3、预习对话。模仿对话内容自编一个对话。4、预习课文。三、培养学生用英语写日记及摘抄的习惯四、学习效果的检测是促进学生自主学习能力的必要手段1、课后游戏。2、英语故事会。3、开展英语周。4、英文歌曲演唱会。5、英语晚会。这种大型活动需从开学起就有意识地着手准备，让学生有充分时间来选择、准备。6、作文。每周一个小作文，固定题目，不定时批改，选出3----5个范文在班上朗读；既锻炼了口语，也考查了听力，同时有助于写作能力的提高。五、注意学生的非智力因素的培养，着重培养学生的意志和毅力是必不可少的条件学习的道路不会一帆

3、风顺，学习外语的道路更是荆棘从生，这就需要有百折不挠的意志和精神。老师对学生既要有严格要求，又要有有效措施和合情合理的宽容．要正面鼓励，尊重学生因材施教。要及时对学生进行心理引导，注意克服学生保守，封闭狭隘的思想和性格，培养开放性格，使学生个性发展与集体思想达到和谐统一，从而达到培养学生意志和毅力的目的。引导学生自主学习能力的方法方式很多，教师在教学过程中不仅要让学生掌握学科知识，还要培养字生掌握研究学科知识的观点和方法，使学生掌握却步的研究方法，为终身学习奠定基础。