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时间:2020-03-19
《六年级语文上册第七单元复习要点.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第七单元复习要点学习目标:1.体会作者将真挚的情感写真实、具体的表达方法。2.识记词语盘点中的词语。3.积累《马诗》。4.完成复习资料中第七单元的练习。重点课文梳理★《老人与海鸥》1、中心思想:表达了老人对海鸥无私的爱以及海鸥对老人的那份令人震撼的情。2、写作方法:描写人物方法主要有四种:外貌描写(肖像、衣着、神态)、语言描写、动作描写、心理描写(1)他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色(外貌描写-衣着);(2)老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着企盼(外貌描写-神态);(3)在海鸥的鸣叫
2、声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。(语言描写);(4)老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步……(动作描写)3、文章情节:课文主要讲了(每年冬天,一位老人步行二十余里,为海鸥送餐,呼唤海鸥的名字,与海鸥结下了深厚的情谊,老人去世后,海鸥们不约而同地为老人送行)的事。重点课文梳理★《最后一头战象》1、作者:沈石溪,被称为“中国动物小说大王”我还知道他的作品《第七条猎狗》(课外书屋)2、重点问题:文章依次继续了嘎羧那几件事情?答:记叙了嘎羧英雄垂暮、重披战甲、凭吊战场、庄严归去四个感人情节。一、看拼音写词语100%掌握“词语盘点”二、成
3、语填空()扬顿()相()相()()()不安()不()心久别()()()()不幸()耳()聋()()搏杀不甘()()()()不得长途()()大()大()抑挫依随焦躁漫经重逢横遭震欲浴血落后哭笑跋涉摇摆三、理解课文内容填空1、《老人与海鸥》前半部分通过老人、和等事例表现老人对海鸥无私的爱;后部分通过老人死后,海鸥在老人遗像面前、、等悲壮画面,展示了海鸥对老人的令人震撼的情。2、《最后一头战象》作者_________,被称为“”,作品有《》《》《》。课文体裁是。记叙了抗日战争中幸存的最后一头战象,在临死前做了四件事情,课文以为序,扣住四个感人
4、片段:、、、。四、按原文填空1、老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片(),飞成一篇()。2、老人望着高空()的鸥群,眼睛里带着()。3、海鸥们()翅膀,()老人遗像前的空中,像是前来()的亲属。4、过了一会儿,海鸥()落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们(),像是为老人守灵的()。5、没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖()地在上面摩挲着,眼睛里(),像是见到()。四、按原文填空6、土坑约有三米深,嘎羧()在坑底,()着脸,鼻子()在腿弯,一只眼睛()得老大,凝望着天空。7、它站在江滩的(
5、)上,()着()的江面。然后,它()哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上(),许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,───发出()的吼叫。这时,他身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛(),吼声(),惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。8、大漠沙如雪,。,快走踏清秋。
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