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时间:2020-03-19
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1、散文阅读之特殊句段作用开头段的作用例:广东卷《壶口的黄河》:文章开头从“中国的水”写到黄河,再写到“壶口的黄河”,这样安排有什么作用?在中国看水,看中国的水,最好到黄河。九寨沟的水显得太清秀,俏得有些西方的味道;太湖的水又有点小,文人味太重,不像是水,倒像是供人把玩的装饰物。也许,中国的水应是黄色的,和我们中国人的皮肤一样;而黄河也只有到了这儿,才成了真正的黄河!答案:通过对比手法的运用,突出壶口的黄河最有“中国味”,点明主旨,总领全文。一、如开篇点题,首段作用:总括全文,点明主旨,或者表达与主旨相关的某种感情。二、如开篇没点题,首段作用:引出下文,或与下文形成对照,或为下文做铺
2、垫。例:山东卷《溯源》第18题:文章用鲑鱼的溯源开头,这样写有什么好处?有一种鲑鱼,幼小时,成群游出河源地带,顺流而下出海,成熟之后,又成群溯流而上还归河源,在那里交配、产卵,力竭而亡。在回溯源流的行程中,不管有多大的阻挠,鲑鱼总是舍命克服。有时溯至断岩,便从水中腾跃入空,直到跃越岩上的河段,继续溯流归源,回到原产地,完成生命之旅,也交代传递了生命的使命。第二代孵出后,幼鱼又重复着同样的出海、溯源和回归。我从电视上看到有关鲑鱼的报导,真是看得我惊心动魄。到底是什么促使鲑鱼回归呢?我只能想到,那是生命本能的根源感。人呢?人又何尝不然?答案:通过对鲑鱼惊心动魄的溯游的描述,引出下文人
3、类的归本还源。四、如开篇连续发问,首段还兼有引人入胜或发人深思的作用。练习:(全国卷《阳关古道苍凉美》)文章的开头有什么作用?(首段)一到敦煌,我就想起了阳关。阳关在哪里?它还是那么的荒凉、那么的令人感伤吗?于是,一缕思绪把我们带到了古阳关遗址。答案:(1)连续发问,引起读者兴趣;(2)引出下文古阳关遗址。三、如开篇景物描写,首段作用:结构上,它起铺垫作用;景物描写上看,勾勒环境,提供背景,或渲染气氛。例:广东卷《泥泞》:文章在开头花了不少笔墨描写雪,这样写有哪些作用?北方的初春是肮脏的,这肮脏当然缘自于我们曾经热烈赞美过的纯洁无瑕的雪。在北方漫长的冬季里,寒冷催生了一场又一场的
4、雪,它们自天庭伸开美丽的触角,纤柔地飘落到大地上,使整个北方沉沦于一个冰清玉洁的世界中。……然而春风来了。春风使积雪融化,雪在这时候将它的两重性毫无保留地暴露出来:它的美丽依附于寒冷,因而它是一种静止的美、脆弱的美;当寒冷已经成为西天的落霞,和风丽日映照它们时,它的丑陋才无奈地呈现。……我热爱这种浑然天成的泥泞。答案:突出了雪美丽与丑陋的两重性,为泥泞的出现作铺垫。例:《野菊花》:文章的开头有什么作用?①野菊花!漫山遍野的野菊花!②有谁见过这般豪放壮烈的花云?有谁闻过这么沉郁凝重的药香?那样泼泼辣辣地开。一簇一簇,一滩一滩,一坡一坡,灿烂辉煌!⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气
5、质。⑦她不禁锢自己……⑧她不固守现状……答案:它不仅总括全文,开篇点题,而且表达了作者的惊喜之情和对野菊花的赞美之情。五、如开篇连续感叹,首段还兼有强烈的抒情作用。开头段作用小结开门见山,点明题旨;总领全文;欲扬先抑/对比映衬;引出下文的……;为后文……作铺垫/为后文……埋下伏笔;设置悬念,激发兴趣;引人深思;渲染……气氛;奠定……情感基调,抒发……情感。结尾段的作用全国Ⅰ《阳关古道苍凉美》①一到敦煌,我就想了阳关。阳关在哪里?它还是那么荒凉、那么令人感伤吗?于是,一缕思绪把我带到了古阳关遗址。②古阳关位于敦煌西75公里的古董滩上,三面沙丘,沙梁环抱。它与玉门关遥相呼应,像两颗明
6、珠镶嵌在一段汉长城的两端,因在玉门关以南,故名阳关。阳关这样的边塞之地之所以闻名遐迩,并不起始于王维的那首《渭城曲》,而是因为它自汉魏以来就是通往西域诸国最西边防上的重要关隘,是古丝绸之路南道的必经关口。后来,“阳关道”成为光明大道的代名词。……⑥自古以来,阳关在人们心中,总是烽火连天,黄沙穿甲,满是凄凉悲惋。然而,今天阳关附近,则已出现柳绿花红、林茂粮丰的景象。游人漫步这里,既可凭吊古阳关遗址,还可以远眺绿洲、沙漠、雪峰的自然风光。“何必‘劝君更尽一杯酒’,这样的苦酒何须进,且把它还给古诗人!什么‘西出阳关无故人’?这样的诗句不必吟,且请把它埋进荒沙百尺深!”这是郭小川的诗句吧
7、!17、文章末尾引用郭小川的诗句,这样写有什么作用?(6分)【参考答案】①表现了作者的豪情壮志和对今天美丽富饶的阳关的赞美。 ②回应了文章开头的提问,使文章前后照应,突出主旨。例:结合对全文内容的把握,分析最后一段在文章中的作用。(6分)答案:(1)引申了《山居秋暝》的诗意,写出了精神的空灵来源于物质的创造和人格的独立。(2)照应了题目,首尾呼应,升华了主旨。(内容4分,形式2分)明月清泉自在怀贾平凹(首段)读王维的《山居秋瞑》时年龄还小,想象不来“松间明月”的高洁,也不懂得“泉
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