课件：绿叶在光下制造有机物.ppt

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1、第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者新三国故事;一天,诸葛亮走出庭院来透透气,发现张飞把馒头捏碎往草地上扔,诸葛亮觉得很奇怪,就问:”将军,怎么浪费粮食啊?”张飞摆摆手说:”小声点,军师我看见小草们好像饿了,我在喂它们吃东西呢?诸葛亮听完后大笑,说:”将军啊将军,草是不吃馒头的,浇点水晒晒太阳就可以了”.张飞觉得很奇怪,问:”这是为什么啊?那我喝点水，晒晒太阳是不是就不用吃饭了？”想一想、议一议：同学们你能代替诸葛亮告诉他吗?同学们能从这个小故事中提出与生物学有关的问题吗？实验：绿叶在光下制造有机物一、实验

2、目的1、检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉。2、探究光是不是绿叶制造有机物的必要条件。二、实验原理1、淀粉遇碘变蓝2、叶绿体中的色素易溶于酒精中实验----绿叶在光下制造有机物绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉？绿叶在光下制造的有机物是淀粉绿叶在光下制造有机物（淀粉）。科学探究的一般方法：1、通过实验标题“绿叶在光下制造有机物”分析：从标题中能看出什么？想一想、议一议：2、本实验要研究什么？3、实验是否需要设置对照组？4、对照组的实验变量是什么？设置光绿叶在光下能否制造出有机物场所：条件：产物：绿叶光下有机物

3、C请生物小组的同学介绍本实验的前期准备工作：我是老师的小助手实验方案1、把盆栽的植物放在黑暗处一昼夜。2、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。3、几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。4、把叶片放入盛有酒精的小烧杯，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。5、用清水漂洗叶片。6、再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。7、稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了什么变化。？？？？？？？？观察实验现象，得出实验结论猜想与应用：1、能不能在叶片上出现不同小动物图案？2、能

4、不能是你的头像印在叶片上？3、若你穿的白裤子沾上绿叶液汁痕迹，你怎样处理？绿色植物通过光合作用制造有机物提出问题叶绿体是进行光合作用的场所吗？光是绿叶制造有机物的必要条件吗？绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉？作出假设设计方案变量步骤观察结果对照现象得出结论叶绿体是……场所。光是……必要条件.……有机物是淀粉.叶绿体光用碘液验证暗处理遮光光照脱色漂洗染色观察绿色部分非绿色部分变蓝不变蓝见光部分不见光部分变蓝不变蓝见光部分变蓝叶绿体是进行光合作用的场所。光是绿叶制造有机物的条件。绿叶在光下制造的

5、有机物是淀粉。绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，这个过程就是光合作用1、定义：2、意义：不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为其他生物提供了基本的食物来源。课堂小结今天我知道了······我学会了······我还有？？？我发现了······呼吁：绿色植物通过光合作用合成了有机物，养活了自己，同时也为我们人类和动物提供了许多可口的粮食和瓜果蔬菜。我们应该感谢植物，希望大家珍惜我们眼前的绿色，不要随意采摘，善待植物，大家能做到吗？视野拓展：假如

6、有一天，人们完全破解了光合作用的秘密，那么……