最受欢迎的教师评选方案2.doc

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1、关于开展“最受学生欢迎的教师和班主任”评选活动方案为进一步增强全体教师爱岗敬业、教书育人的责任意识，调动教师工作的积极性和创造性，激发学生学习的热情，更好的提升教育教学质量。经学校校委会研究，决定开展2014年秋季“最受学生欢迎的教师”和“最受学生欢迎的班主任”的评选活动，具体方案如下。一、活动主题为人师表、乐教乐学二、评选对象“最受学生欢迎的教师”必须是教学一线在岗教师（不含班主任）；“最受学生欢迎的班主任”必须是在岗班主任。三、评选条件（一）“最受学生欢迎的教师”评选条件1、师德为先。热爱教育事业，

2、模范遵守教师职业道德规范；为人师表，教书育人，做学生健康成长的指导者和引路人；爱岗敬业，严于律己，以高尚的师德修养为学生树立榜样；2、学生为本。尊重学生，以学生为主体，充分调动和发挥学生的主动性；热爱学生，关心学生，遵循学生身心发展特点和教育教学规律；不讽刺挖苦学生，善于与学生沟通和交流，有利于学生学习和成长；3、能力为重。认真研究学生，遵循学生成长规律，提升教育教学专业化水平；把学科知识、教育理论与教育实践相结合，突出教书育人实践能力；加强学习，不断提高专业能力，教学方法先进，课堂效果好，深得学生喜爱

3、；4、工作为上。认真履行工作职责，上课不迟到，不早退，不旷课，不私自调课，不酒后上课，上课不接听电话；作业布置适量、适时，批改及时认真，辅导细致耐心；在学生和家长中口碑好，师生关系融洽；5、终身学习。学习职教先进教育理论，了解国内外教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提高文化素养；具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范；6、有下列情形之一者不得参加评选。①上课有迟到、旷课行为的；②体罚、变相体罚或辱骂学生的；③有乱收费行为的，向学生或家长索要或变相索要财物的；④参加反动组织和封建迷信

4、等违法活动的；⑤在学校或学生中，散布消极思想，传播不良信息，误导学生的；⑥教师之间闹不团结，影响工作的；⑦有重大违纪事件和责任事故的。（二）“最受学生欢迎的班主任”评选条件1、热爱教育事业，热爱学生，热爱班主任工作，乐于奉献、为人师表,关心爱护、积极教育学生。无迟到、旷课、乱收费、体罚学生、上课接打手机等现象；2、服从学校领导安排，作风正派、工作踏实、不斤斤计较，做事雷厉风行，工作持之以恒，及时完成学校布置给班主任和班级的各项工作；3、有良好的协调能力和班级管理方法，有良好的心理素质和口头表达能力，注重

5、学生的心理疏导和教育；能正确处理学生、科任教师、家长之间的各种关系和矛盾；4、注重班集体建设，经常召开班干部会，班级管理有特色，有丰富的班级文化，严明的班级制度，班级积极开展丰富多彩的有意义的活动，积极组织学生参加学校、年级所组织的各项活动或比赛，并获得优良成绩；5、建立健全班级民主管理制度，关心爱护每一个学生，公平、公正对待学生，不挖苦讽刺学生，不歧视差生，树立典型，表扬先进，对学习、生活困难的学生给予照顾；6、做好家访工作，尊重学生家长，主动与学生家长沟通，虚心听取意见和建议；7、早晚到班、到场坚持

6、得好，经常深入班级或寝室，掌握学生的思想动态，能预防或及时发现并解决学生的思想和行为方面的问题，帮助学生克服学习和生活中出现的困难；8、认真开好班会，班风正、学风良、纪律好，班级有良好的学习氛围，班级学生思想进步，学生中无重大违纪事件发生，经常开展安全教育，安全无事故。四、评选人数本次活动，全校评选“最受学生欢迎的教师”和“最受学生欢迎的班主任”各十名。五、推荐方式通过采取学生民主测评（占70%）和年级组考核（占30%）综合考评产生。六、评选程序1、宣传发动阶段（11月24-28日）。下发评选通知，通过

7、班会、教师会以及国旗下的讲话，组织教职工和学生学习方案。2、民主测评（11月25-12月25日）。以班级为单位组织对科任进行民主测评，计算出教师及班主任的满意率。3、年级推荐（12月25--28日）。由年级组根据教师及班主任本期的教学、考勤、班级工作、满意率等推荐候选人名单（一、二、三年级每类各3名，幼师每类1名）。4、学校审定，公示（元月1日---7日）。校委会组织讨论，最终确定““最受欢迎的教师”结果并公示。七、表彰奖励2014年元月中旬，学校将对“最受学生欢迎的教师”和“最受学生欢迎的班主任”获得

8、者予以表彰和物质奖励。罗田理工中专二〇一四年十一月二十日