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1、初中七年级英语Unit3Thisismysister.教案广西桂平市中沙镇第一初级中学余传汉第一课时 一、学习目标1、学会认知家庭成员,了解家庭关系。2、学会介绍人,识别人。3、通过认知家庭成员及关系学会使用指示代词复数these,those的用法。包括一般疑问句和否定句式。4、能写一封书信。5、能比较熟练的使用目标语言写一份介绍家庭成员或他人的短文。 二、学习内容1.词汇:sister,parent,brother,grandmother,grandfather,grandparent,these,those,she,he’s=he
2、is,son,cousin,daughter,uncle,aunt,thankfor,here,love,much,verymuch,soon,seeyousoon,penfriend,they,aren’t=arenot2.复习“用指示代词介绍人或物”的句子结构的单数形式、一般疑问句形式及其问答。Isthisyourpencil?Yes,itis.Isthismypen?No,itisn’t.Isthathisbook?Yes,itis.Isthathereraser?No,itisn’t.3.学习“用指示代词介绍人或物”的句子结构
3、的复数形式、一般疑问句形式及其问答。Isthisyoursister?No,itisn’t.Thisismyfriend.Thesearemyfriends.Isthatyourbrother?Yes,itis.Thatismybrother.Thosearemybrothers.三、朗读单词sistern.姐;妹parentn.父或母brothern.兄;弟grandmothern.祖母;外祖母grandfathern.祖父;外祖父grandparentn.祖父/母;外祖父/母thesepron.&adj.这些thosepron.&
4、adj.那些shepron.她he’s=heissonn.儿子cousinn.堂(表)兄弟;堂(表)姐妹daughtern.女儿unclen.叔;伯;舅;姨父;姑夫seeyousoon,再见。penfriend笔友theypron.他(她;它)们aren’t=arenot四、任务示范ShowtheSssomepictures,pointatthepicturesandtellthemlikethis:Thisismyfather/mother/brother/sister……That’smysister/grandmother/gra
5、ndfather……ThenasktheSstobringtheirfamilies’picturesandintroducepeopleinthisway.五、布置作业1、请同学们反复朗读单词,并自查能记住多少单词。2、听录音:SectionA1b,2a,和2b预习SectionA1c带家庭成员照片(最好是祖孙三代的家庭照片并标注家庭成员名称。