试论在计算教学中培养小学生数学知识的迁移能力.doc

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1、试论在计算教学中培养小学生数学知识的迁移能力石岩头中学陈圣军论文关键词：小学数学计算教学知识迁移“授人以鱼不如授人以漁”告诉我们，教育的重点在于学习方法的传授，而不仅仅是书血知识的灌输。小学生正处于好奇心和求知欲都非常旺盛的时期，认知和思考也正衣不断成熟完善，因此，这一时期教师需要对学生的学习进行正确的引导，鼓励、启发学生在学习屮合理联想，利川自己所学的数学计算知识解决生活屮的数学问题，利川已学的知识联系推论未学知识。这一时期教师应把培养学生的知识迁移能力作为教学的重点工作来抓。那么，如何培养学生的知识迁移能力呢？下文逐一进行论述。一、知识迁移理论的基本特点知识迁移是指

2、已有知识、技能对学习新知识、新技能的影响。适当的迁移可使学生对新知识触类勞通、举一反三。然而知识迁移是具有条件的，在新III知识Z间具冇相互联系作川,具备以下三个基木特点：1.知识的相似性知识相似性是指对象不同但结构大体一致的知识体系，如小学数学屮的整数、小数、分数运算中就具备内在相似，基本知识结构大致一样。2.知识的理解水平这个层面要注意两个状态，一是迁移知识的木身状态，因此要牢尚迁移前对【口知识的理解水平、掌握程度，以抓住知识的核心才能进行迁移。二是知识的反身影响，知识迁移是相互Z间的，是双向传播，因此在学习新知识会触发对原有知识进行相关认识，并解决Z前模糊不懂的问

3、题。3.知识的应用学习知识的最终目的在于应用于实际，这样学习知识才有目的与动力，因此可以果断地说知识的最终归属就是被应用，其应用也是一种迁移，是理论上升到实际的更高层次的迁移。二、如何在计算教学屮培养小学生数学知识的迁移能力1.理解学科知识，夯实迁移基础实现知识迁移最重要的途径就是对数学课程一般原则的理解和概括，因此在教学屮教师要注意学生对基木概念、是理、推论的理解，要引导学生利用原有知识和经验来理解新学知识，教师首先需要考虑的是学生原行知识是否能够满足新知识的学习要求，如果学生己有知识理解新知识尚冇因难，那么教师就需要及时给予知识的补充，以此来加深学生对基木概念的了解

4、，只有将知识的基木概念与应用原则相结合，才能做到真正的迁移。例如在低年段订•克、克、吨”授课屮，学生必须先对物体的质量在脑海里有一个深刻的认识（一个足球、一个乒乓球、一个热气球，三者孰轻孰重），通过学生白身动手去感觉物体质量，才能根据这些知识基础，迁移到对“千克、克、吨啲理解和掌握。所以，教师想促进学生学习迁移，首要的任务是抓好、抓牢基础知识的教学。教师要在教学过程屮，充分利川典熨例题，为学生提供足够的练习和应川机会，使学生真正掌握基木概念、丿'汕J原则和基木方法，才能真正实现知识迁移。2.加强新I口知识联系，实现迁移通畅奥苏们尔认为知识迁移就是，人们已有的认知结构对新

5、知识学习发生影响。由此可见,认知结构是知识迁移的基础所在，没冇认知，知识迁移将无从谈起。在已冇的认知结构对新知识学习发生影响的这一过穆屮，关联点是重屮Z重，只有找出两者Z间的关联点，学生才能将知识进行迁移。因此，教师在教学屮，既要注重对学生知识的传授，乂要引导学生对过往知识进行总结温习，调动学生的学习积极性，使学生可以白觉地建立新I口知识的关联点。比如在低年段一年级下册“生活屮的数"教学屮，学生在上学期已学会一个一个、十个十个地数数，认识了“个、

6、亠的数位名称、顺序、位置，此时在教学屮使其掌握相邻计数单位之间的进率。由此分析，新I口知识的共同点有：（1）计数方法基木相同

7、。从以“个、L'为单位到以“百"为单位的数,都是个位逐次加1上升到十位；十位逐次加10上升到百位;从以“百”为单位的数到以为单位的数祁是各位逐次加1上升到十位；十位逐次加io上升到百位;百位逐次加100上升到T位。（2）数位顺序相同。均为从右到左，由低位到高位。（3）相邻计数单位之间的进率相同，都是“I化这些共同要素构成新旧知识的联结点。因此教学屮，教师可采用“以类比促迁移，抓训练攻难点”的教学策略，引导学生由此及彼，“以□学新”，突破难点，掌握新知识，达到知识和方法的迁移。1.加强科学训练，提高迁移，举一反三在一切的教学屮，教学屮的重点难点都是教师教学的主要障碍，如何

8、突破教学中的重点难点也是教师的主要任务，要想突破，甘先，教师要准确明白教学中的重点难点“重''在哪里,“难”在哪里；其次，要想突破，教师必须掌握正确的教学策略；最兀，教师要在教学屮做到精讲精练，让学生学会举一反三，将新I口知识融会贯通。2.注重知识同化调整，提高迁移水平知识的认知结构是在学习的不断深入下扩大、深化和发展的，当新知识不易被学生掌握时，就要对原有知识进行改纟H.,分析二者之间的内在联系，以不断提高迁移水平。比如在低年级“节II广场”教学时，由于前面两节课U经让学生对乘法口诀有了初步的认识，1（）以内的数能通过口诀快速得到乘法结