大班社会教案《朋友的长处》.doc

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1、大班社会教案《朋友的长处》　　　　积极关注身边的每一位朋友，愿意发现朋友的长处。以下是为大家的大班社会教案《朋友的长处》，欢迎大家阅读，仅供参考。　　　　1、在调查、交流、讨论中发现朋友的长处，增进相互了解。　　　　2、积极关注身边的每一位朋友，愿意发现朋友的长处。　　　　3、知道要互相学习、取长补短。　　　　1、调查朋友的长处，记录在幼儿用书上。　　　　2、布置"朋友的长处"主题墙面，为每个人准备一朵花(上面贴上幼儿各自的照片)　　　　3、请个别有特长的幼儿准备一个节目，在活动中展示。　　　　1、幼儿展示记录表，交流

2、朋友的长处。　　　　幼儿个别交流被调查的朋友的朋友及其长处。　　　　个别被调查的幼儿展示自己的长处。　　　　2、布置"朋友的长处"墙面。　　　　幼儿每人找一个朋友，将朋友的长处用绘画的方式记录在朋友的花形纸上。　　　　教师和幼儿共同布置"朋友的长处"墙面：把幼儿记录的花形纸按小组展示在墙面上。　　　　3、为朋友寻找长处。　　　　观察墙面，引导幼儿讨论：朋友的长处是什么?他们还有哪些长处?　　　　幼儿为朋友找长处并交流。　　　　教师小结：大家都有自己的长处，平时要仔细观察、了解，一定能发现朋友的长处。　　　　内容仅供参考