朋友的长处大班社会活动.doc

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1、朋友的长处大班社会活动启东市晨光幼儿园顾红平活动目标：　　1.在调查、交流、讨论中发现朋友的长处，增进相互了解。　　2.积极关注身边的每一位朋友，愿意发现朋友的长处。　　3.知道要互相学习、取长补短。　　活动准备：　　1.调查朋友的长处，记录在幼儿用书上。2.布置"朋友的长处"主题墙面，为每个人准备一朵花（上面贴上幼儿各自的照片）3.请个别有特长的幼儿准备一个节目，在活动中展示。活动重难点：重点：和自己的朋友相互了解，并知道对方的长处。难点：知道相互学习，取长补短。活动过程：1.幼儿展示记录表，交流朋友的长处。幼儿个别交流被调查的朋友的朋友及其长处。个别被调查的幼儿展示自己的长

2、处。2.布置"朋友的长处"墙面。幼儿每人找一个朋友，将朋友的长处用绘画的方式记录在朋友的花形纸上。　教师和幼儿共同布置"朋友的长处"墙面：把幼儿记录的花形纸按小组展示在墙面上。3.为朋友寻找长处。观察墙面，引导幼儿讨论：朋友的长处是什么？他们还有哪些长处？幼儿为朋友找长处并交流。教师小结：大家都有自己的长处，平时要仔细观察、了解，一定能发现朋友的长处。