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时间:2020-03-15
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1、粤教版九年级化学上册4.4化学方程式第1课时化学方程式的书写及意义【复习引入】提问:1.水的电解实验的文字表达式是什么?2.各物质的化学式如何书写?3.化学变化的实质是什么?4.第1题中的文字表达式能不能表示反应过程的质量关系呢?哪怎么办?一、如何书写化学方程式?1.书写原则:(阅读教材P115下面的文字)⑴.以科学实验的事实为根据,写出反应物和生成物的化学式;⑵.以质量守恒定律为根据,等号两边各种原子的种类和数目必须相同。【新授知识】HHOOHH氧原子的个数不一样,天平无法平衡O通电2.书写步骤:以水———→氧气
2、+氢气为例来说明⑴.写:根据实验事实,左边写反应物的化学式,右边写生成物的化学式;并用“-----”连接。H2O-----H2+O2OO现在天平平衡了!OHHOHHHHHH⑵.配:根据质量守恒定律,进行配平,即在有关化学式前配上适当的化学计量数,使反应前后各种元素的原子个数相等;并把“-----”改为“====”。2H2O====2H2+O2⑶.标:标明反应条件和生成物状态。通电2H2O=====2H2↑+O2↑阅读课本P115、P117的上半部分文字二、化学方程式的读法及意义(以水通电为例)1.宏观:水在通电的条
3、件下,反应生成氢气和氧气。2.微观:在通电的条件下,每2个水分子,反应生成2个氢分子和1个氧分子。3.质量:在通电的条件下,每36份质量的水,反应生成4份的氢气和32份质量的氧气。通电2H2O=====2H2↑+O2↑三、介绍常见的配平方法:最小公倍数法(以红磷燃烧为例)【课堂训练】一、书写下列反应的化学方程式:1.镁在氧气中燃烧2.碳在氧气中燃烧3.硫在氧气中燃烧4.铝在氧气中燃烧5.铜在氧气中加热6.高锰酸钾受热分解点燃2Mg+O2=====2MgO点燃C+O2=====CO2点燃S+O2=====SO2点燃4
4、Al+3O2=====2Al2O3△2Cu+O2=====2CuO△2KMnO4======K2MnO4+MnO2+O2↑二、配平下列化学方程式。1.MnO2_H2O2=======_H2O+_O2↑2.MnO2_KClO3======_KCl+_O2↑△222213点燃三、关于2CO+O2=====2CO2的叙述正确的是()A.一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳B.一氧化碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳C.两个一氧化碳分子加一个氧分子等于两个二氧化碳分子D.2g一氧化碳和1g氧气反应生成2g二氧化碳B【课堂小结
5、】想一想:今天你学到了什么?一、化学方程式的书写1.书写原则⑴.科学实验的事实:⑵.质量守恒定律:2.书写步骤:⑴.写:⑵.配:⑶.标:二、化学方程式的读法及意义1.宏观2.微观3.质量作业:课本P117习题4.4的第1、2、3、4题【课外作业】
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