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时间:2020-03-15
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1、五年级上册Unit1第三课时教学目标与要求1、读懂对话。2、听说读写Readandwrite中加粗的单词和句子。课前准备1、请学生课前设计好一张他们心目中最理想的学科老师的图片。教学建议一、Warm-up1.Let’schant(Page2)2.反馈第二堂课的口头作业。3.用学生课前设计的图片,请学生进行自由对话。二.Presentationandpractise1.T:ZhangPenghasthreenewteachers.Whoarethey?然后让学生带着问题去看课件,然后提问Whoareth
2、ey?Ss:Ascienceteacher,anartteacherandanEnglishteacher.教师再问:Who’sZhangPeng’sEnglishteacher?What’shelike?2.让学生带着问题阅读对话,可以同桌或小组合作形式。3.通过提问以考察学生理解程度,并引导学生完成填充句子的练习。4.让学生完成活动手册书写四会句子。三.Storytime1.Watchthestory(CAI)2.Learntosay四.Consolidationandextension
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