七年级上Unit5导学案3.doc

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1、白湾子镇学校七年级（上）英语导学案修改人：张萍班级姓名课题Unit5Doyouhaveasoccerball？SectionA（Grammarfocus-3c)第三课时学习目标1.熟读本节课的新单词：play,sound.2.掌握本节课的新句型：（1)Let’splaybasketball…（2)Thatsoundsgood.【预习案】1.仔细回忆下一本单元你都学会了那些球类名词？（独学，4号汇报)球类：____________________________________________________

2、____________________________________________________2.熟读本课时的单词，并写出对应的汉语意思（独学，5号汇报)：let_______go_______late_______has_______get_______great_______watchTV_______play_______sound_______pingpongbat_______tennisracket.3.将上题中相同词性的词语摘抄下来。形容词：_____________________

3、____________________________________________________________________.名词_______________________________________.动词________________________________________.我的疑问：（请将你在预习中遇到的问题写下来）________________________________________________________________________________

4、_____________________________________________.【探究案】1.let’s是letus的缩写，表示“让……”，在其后加上“人”及“所做的事”，表示“让某人做某事”（letsbdosth)。英语口语中let’s开头的句子很常见，而且let后面的us还可以换成其他人称。请完成下列句子：（独学，3号汇报)（1)let’s_______（go).（2)let’s_____（get)thebook.（3)let_____（he)playbasketball.3白湾子镇学校七年

5、级（上）英语导学案修改人：张萍班级姓名（4)lether（watch)TV.2.Thatsoundsgood.那听起来不错。“sound”表示听上去……，听起来……。Eg,That（sound)great.It（sound)interesting.【训练案】一.根据汉语完成下列句子。（独学，2号汇报)1.你有一个棒球吗？_______________________________2.他有一个网球吗？是的，我有。_______________________________3.他们有两个篮球吗？不，他们没有

6、。_______________________________4.让我们打乒乓球吧。_______________________________5.那听起来很好。_______________________________6.让我们去看电视吧。_______________________________二完成对话：（独学，再对学，3-4号汇报)Bob:Hi,Sally!Sally:,Bob!Bob:Sally,myfriend,Anna.Bob:,Anna..Anna:Nicetomeetyou,S

7、ally.Sally:playtennis.haveatennisball,Bob?Bob:Sorry,Idon’t.课后反思：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3白湾子镇学校七年级（上）英语导学案修改人：张萍班级姓名__

8、____________________________________________________（教）后反思：3