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时间:2020-03-15
《《去年的树》研讨稿(南岗雷锋 王宇).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《去年的树》研讨稿哈尔滨市雷锋小学王宇研讨主题:童话教学的意义何在?童话是文学体裁中的一种,主要面向儿童,具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活。其语言通俗生动,故事情节往往生动可爱,引人入胜。那么,童话编入教材,其作用和意义是什么呢?就拿《去年的树》这一课来说吧,这篇课文选自人教版小学语文四年级上册的童话单元。这一单元中有《巨人的花园》《幸福是什么》《去年的树》《小木偶的故事》。其内容都贴合学生的生活,而且也是生活智慧的结晶,从阅读童话中,使学生去认识世界,情感世界得到丰富和熏陶。就《
2、去年的树》而言,它的风格是独树一帜的,与其它三篇童话都不同,所以,除了要品读其情感内涵,还要了解《去年的树》独特的地方。《去年的树》语言浅显,但内涵深刻。如何让学生在浅近的语言中品读出深刻,王都身体例行地很好地做到了这一点。所以,我们的教学不仅要针对文体进行品读和教学,还要依据每篇课文的特点进行教学。
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