浅谈如何激发学生学习语文的兴趣.doc

《浅谈如何激发学生学习语文的兴趣.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、浅谈如何激发学生学习语文的兴趣如何激发学生愉快地轻松地学好语文，是每个语文教师不断探索的问题。要使学生主动积极地学习，关键在于激发学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师和最好的学习动力，学生学习语文的兴趣越浓，学习的积极性就提高，学习的效果就越好。一、培养师生情感，建立良好的师生关系，激发学习兴趣在教学中，常有学生对学习语文不感兴趣，而导致教学效果欠佳，其中主要原因之一是教师忽略了情感效应在课堂教学中的重要作用。如果在课堂教学中，教师做到在心理要与学生接近，情感上要与学生产生共鸣，能促使课堂气氛和谐，激发学生的学习兴趣，调

2、动其主动性与积极性。所以，教师在上课时，不仅要善于调动自己的情感因素，保持饱满的热情，更要以情感染学生，激发学生的情感，使师生感情融洽，气氛和谐，协调一致，以达到加速双边活动的进程。二、运用新颖的教学手段，创造生动的教学氛围，激发学生兴趣使用计算机、多媒体、幻灯实物等进行教学，使课堂教学趣味性、高效率。现代化的电教设备为激发学生的兴趣提供了较为理想的优越条件，它可以使学习的事物或现象大小互变、动静交错，能把抽象的概念具体化把复杂的内容条理化；同时它又集音、行、义为一体，使学生在较短的时间内获得清晰、准确、生动的认识，

3、充分调动学生的眼、耳、口、手、脑等器官，使机械呆板紧张的学习过程变得轻松愉快。三、培养学生积极主动参与的意识，激发学习兴趣在教学活动中，使学生始终处于积极活动的状态，让学生耳、手、嘴、脑同时并用，调动多种器官参与活动。帮助学生布置场景，必要时也当“导演”，把学生在课堂上的朗读及回答问题的声音录下来，再放给他们听，以此来调动学生活动的积极性，使其更认真地去说、去演。四、设计课堂教学活动激发学习兴趣小学生所学的语文材料内容有限，形式单一，这要求我们在备课时尽可能把这些材料放入各种真实的情景中，使得学生一节语文课上学到的不

4、止是汉字，而是学习到更多的语言知识。