2019年武汉市初中毕业生实验操作技能操作具体考查范围及评价标准.docx

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1、2019年武汉市初中毕业生实验操作技能具体考查范围及评价标准【物理】实验一练习使用弹簧测力计1、实验目的：学会使用弹簧测力计测力。2、实验器材：弹簧测力计、几个相同的钩码、小木块、铁架台、细线3、实验过程和评价标准：（1）检查实验器材。（20分）①检查实验所需器材是否齐全。②观察并记录弹簧测力计的量程和最小分度值。③观察弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上，如果不在，应该把指针调节到零刻度线上。（2）测量钩码对弹簧测力计的拉力。（30分）把钩码悬挂在弹簧测力计的挂钩上静止不动，读出钩码对弹簧测力计的拉力。（3）测量小木

2、块对弹簧测力计的拉力。（30分）用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动桌面上的小木块，测量小木块对弹簧测力计的拉力。（4）实验完毕，把器材整理好，轻轻放回原处。（20分）－15－实验二测量盐水的密度1、实验目的：练习使用天平和量筒，学会测量盐水的密度。2、实验器材：天平和砝码、量筒、烧杯、盐水3、实验过程和评价标准：（1）检查器材。①检查实验所需器材是否齐全。②观察天平和量筒的量程等，调节好天平。（2）测量盐水的密度。（80分）①往烧杯里倒入适量的盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量。②往量筒里倒入一定量的盐水，测出其体积。③

3、用天平测出烧杯和剩余盐水的质量。④依据上述实验数据，算出盐水的密度。（3）实验完毕，把器材整理好，轻轻放回原处。(20分)－15－实验三连接串联电路和并联电路1、实验目的：学会连接串联电路和并联电路。2、实验器材：电源、小灯泡、开关、导线3、实验过程和评价标准：（1）检查实验器材。检查实验所需器材是否齐全。（2）连接串联电路。（40分）①按照图甲连接串联电路。②闭合开关，观察开关控制两个小灯泡发光的情况。③依次把开关改接到电路中的不同位置，观察开关控制两个小灯泡的情况是否有变化。（3）连接并联电路。（40分）①按照图

4、乙所示的电路图连接并联电路。②观察各开关控制小灯泡的情况。（4）实验完毕，把器材整理好，轻轻放回原处。（20分）－15－实验四练习使用电流表1、实验目的：学会连接电流表，并会读数。2、实验器材：电源、电流表、小灯泡、开关、导线3、实验过程和评价标准：（1）检查实验器材。检查实验所需器材是否齐全。（2）练习使用电流表。（80分）①按照图甲所示的电路图连接电路，测量这种情况下电路中的电流。②按照图乙所示，改变电流表在电路中的位置，测量这种情况下电路中的电流。③比较电流表两次示数是否有变化。（3）实验完毕，把器材整理好，轻

5、轻放回原处。（20分）实验五练习使用电压表1、实验目的：学会连接电压表，并会读数。2、实验器材：电源、电压表、小灯泡、开关、导线3、实验过程和评价标准：（1）检查实验器材。－15－检查实验所需器材是否齐全。（2）练习使用电压表。（80分）①如图所示，先将电压表接在小灯泡两端，接通电路，读取数据。②再将电压表改接在电源两端，接通电路，读取数据。③比较电压表两次读数是否相同。（3）实验完毕，把器材整理好，轻轻放回原处。（20分）－15－【化学】实验一：过氧化氢分解的产物及反应中二氧化锰的作用实验目的：1.二氧化锰对过氧化

6、氢分解有催化作用；2.证明过氧化氢分解时有氧气生成实验用品：试管、试管架、试管刷、药匙、打火机、木条、5%过氧化氢溶液（盛于细口瓶中）、二氧化锰粉末（盛于广口瓶中）、废液缸、抹布考查要点及评价标准：1.检查仪器是否良好并洗涤试管要点：①检查仪器是否良好；②用试管刷刷洗试管；③用水清洗；④废液倒入废液缸。2.正确进行实验操作要点:①正确取用液体验品；②正确取用固体药品；③操作规范、安全。3.正确表述实验现象要点:①加入二氧化锰前，带火星的木条未复燃；②加入二氧化锰后，溶液中有大量气泡产生，带火星的木条复燃；③试管溶液中

7、无气泡产生时再加入过氧化氢溶液，又产生大量气泡4.正确清洗试管并整理实验用品要点：①用水清洗；②用试管刷刷洗试管；③废液倒入废液缸；④整理好实验用品；⑤擦拭实验台。－15－实验二：鉴别盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水实验目的：利用石蕊、酚酞试液鉴别稀盐酸、稀氢氧化钠溶液和蒸馏水。实验用品：点滴板、待鉴别溶液A、B、C（稀盐酸、稀氢氧化钠溶液和蒸馏水均装于滴瓶中，三者随机标示A、B、C）、石蕊试液（装于滴瓶中）、酚酞试液（装于滴瓶中）、废液缸、抹布考查要点及评价标准：1.正确选用实验仪器并洗涤2.正确进行实验操作要点：①正确

8、取用液体药品；②在点滴板六个凹槽中依次对应，分别滴加适量待测液A、B、C（各占两凹槽）；③正确选用酸碱指示剂并检验；④操作规范。3.正确表述实验现象要点：①正确表述待测液A、B、C加入酸碱指示剂的现象；②得到正确结论。4.清洗仪器并整理实验用品要点：①清洗点滴板；②将废液倒入废液缸；③整理好实验用品；④擦拭实验台。实验三：一定溶质质量分数的氯化