黄浦新王牌高一物理练习题周末小班.doc

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1、高一物理第二章测试训练题12.(2010·全国卷Ⅰ)汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0～60s内汽车的加速度随时间变化的图线如右图所示。(1)画出汽车在0～60s内的v－t图线；(2)求在这60s内汽车行驶的路程。1.如右图所示，以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口，绿灯还有2s将熄灭，此时汽车距离停车线18m．该车加速时最大加速度大小为2m/s2，减速时最大加速度大小为5m/s2.此路段允许行驶的最大速度为12.5m/s，下列说法中正确的是(　　)A．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前汽车可能通过停车线B．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超速C．如果立即做匀减速运

2、动，在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线D．如果距停车线5m处减速，汽车能停在停车线处tvv0tOvt图2-102.如图2-10所示为初速度v0沿直线运动的物体的速度图象，其末速度为vt，在时间t内，物体的平均速度和加速度a是()A.＞，a随时间减小B.=，a恒定C.＜，a随时间减小D.无法确定3.火车原来以5m/s的速度行驶，当第一节车厢前端运动到站台上旅客正前方时，开始加速，加速度大小为2m/s2，已知第一节车厢经过此旅客用时2秒，问第5节车厢经过此旅客用时多少？4.一质点做匀减速直线运动，经过36m后静止，若把这段位移分为三段，且质点通过每段的时间相等，试求第一段的长度。5.一小球以

3、3m/s的初速度沿一光滑斜面向上做加速度恒定为4m/s2，方向沿斜面向下的的匀变速运动，起始点为A，求小球运动到A点下方2m处的B点时的速度和所用的时间。6.一物体由静止开始做匀加速直线运动，在ts内通过的位移xm，则它从出发开始通过所用的时间为多少？ACDB7.如图所示，物体由高度相同，路径不同的光滑斜面静止下滑，物体通过两条路径的长度相等，通过C点前后速度大小不变，问物体沿哪一路径先到达最低点？（到达最低点的速度大小相等）解析：　(1)设t＝10s、40s、60s时刻的速度分别为v1、v2、v3.由图知0～10s内汽车以加速度2m/s2匀加速行驶，由运动学公式得v1＝2×10m/s＝

4、20m/s①由图知10～40s内汽车匀速行驶，因此v2＝20m/s.②由图知40～60s内汽车以加速度1m/s2匀减速行驶，由运动学公式得v3＝(20－1×20)m/s＝0③根据①②③式，可画出汽车在0～60s内的v－t图线，如下图所示．(2)由v－t图线可知，在这60s内汽车行驶的路程为x＝×20m＝900m答案：　(1)　(2)900m1.解析：　如果立即做匀加速直线运动，t1＝2s内的位移x＝v0t1＋a1t＝20m＞18m，此时汽车的速度为v1＝v0＋a1t1＝12m/s＜12.5m/s，汽车没有超速，选项A正确，B错误；如果立即做匀减速直线运动，绿灯熄灭前通过的距离一定小于16

5、m，而速度减为零需要的时间t2＝＝1.6s，此过程通过的位移为x2＝a2t＝6.4m，选项C正确，D错误．答案：　ACtvv0tOvt图2-104、A该题目前为止我们所能用的方法就是图象法，从速度—时间图象用函数图象包围的面积来表示位移并比较大小：如图，物体的速度—时间图象若是图中红线，则=；而图中物体做加速度变化的加速度运动的函数图象包围的面积大于红线所包围的面积，所以该运动的平均速度>；因为从图中可以看出相等时间内的速度增加量越来越小，所以加速度a在逐渐变小。6、0.83s火车相对于人做初速度为5m/s，加速度为2m/s2的匀加速直线运动可以看成人相对于火车做初速度为5m/s，加速度

6、为2m/s2的匀加速直线运动，因为该题的初速度不是0，所以前面所学的推论不能应用；先算出一节车厢的长度，求出前四节车厢经过旅客的时间：；求出前五节车厢经过旅客的时间：，所以124356旅客7、20m用逆推法将正向的匀减速看成反向的匀加速运动，则从静止开始连续相等时间内的位移之比为1：3：5，于是第一段的位移为8、5m/s方向沿斜面向下；2s不少同学误认为运动方向改变了的运动不是匀变速直线运动，其实匀变速直线运动的条件很简单，就是加速度不变且沿一条直线就行了，该题中加速度是恒定不变的，所以是匀变速运动，解题时无需进行分段处理，对整个过程进行处理就行，选AB过程为研究对象，沿斜面向上为正方向

7、，则已知=3m/s、a=-4m/s2、s=-2m，则，9、本题解题关键是这两个过程的加速度是一样的，这样每个过程涉及三个物理量，根据公式有两个式子：于是有10、用速度—时间图象来解简单直观。为了保证最后速度一样且包围的面积一样，可以看到从AB走的时间t1大于从ACD走的时间t2，所以从ACD走先到达。tv0t2t1高一物理练习题一、选择题1．在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体